摘要：音乐教育的主要目标之一是培养学生的创新能力以及思维、记忆、想象力和人际交往能力。随着新课程标准改革的推进,素质教育对小学生创新思维的培养越来越重视。这就要求教师在正常的教学过程中,要创设有效情境教学,尊重学生主体地位,培养学生联想能力,发展学生创作空间,提供学生畅言机会,培养学生的创新思维。