《混合式协作学习的设计与分析》一书出版

作者:新宇

摘要:【本刊讯】基于十年实证探讨,由湖南师范大学彭绍东教授撰写的《混合式协作学习的设计与分析》一书,近期由湖南师范大学出版社出版(全书共75万字)。彭绍东基于对"在协作学习设计中,应采用何种组织策略才能整合网上与网下学习、个体与群体学习,使学习绩效最优化?"这一基本问题的探讨,在研究生课程改革实践中首次提出了混合式协作学习(Blended Collaborative Learning,BCL)的概念,他认为BCL是面对面的协作学习、计算机支持的协作学习的新发展。

分类:
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收录:
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  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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关键词:
  • 组织策略
  • 计算机支持
  • 实证探讨
  • 课程改革实践
  • collaborative
  • 最优化
  • 十年
  • 状态空间模型
  • 绩效分析
  • 知识建构

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:远程教育

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:10264

杂志介绍:
主管单位:浙江省教育厅
主办单位:浙江开放大学
出版地方:浙江
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0008
国内刊号:33-1304/G4
邮发代号:32-126
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:8.92
综合影响因子:7.1