基于微课视角的中职英语教学设计的优化策略研究

作者:李海云

摘要:随着互联网技术的飞速发展,传统的教学模式也随着信息化、互联网化,而微课作为新型的网络教育资源,它生成教学作品以及传播都简单有趣,并且技术门槛相对较低,受到了许多教师的青睐。不过虽然微课十分受教师欢迎,但是非常多的教师仍然对于微课的内涵缺少深入理解,同时教师往往也因为缺乏专业的微课设计、制作指导以及培训,从而导致了不少微课作品只是存在于形式,而没有真正发挥到它的教学效果,造成了资源浪费。本文将对微课在中职英语教学中的重要性以及在英语课堂上实施微课教学的意义进行浅析,并提供微课视角中职英语教学设计的优化策略,希望能够为广大教师提供参考以及帮助。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 中职英语
  • 英语教学
  • 微课教学
  • 优化策略

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园英语

期刊级别:省级期刊

期刊人气:23773

杂志介绍:
主管单位:河北出版传媒集团有限公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
邮发代号:18-116
创刊时间:2000
发行周期:周刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.17
综合影响因子:0.04