摘要:思维导图是逻辑思维的体现,也是影响学生学习成绩和学习效率的重要因素。本文结合实际教学,探索了思维导图在高职公共英语教学当中的应用效果,并加以分析,同时也帮助学生形成良好的思维方式以及养成良好的学习方法。
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期刊名称:校园英语
期刊级别:省级期刊
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