摘要:针对黔南州初中英语教学面临的信息化挑战、学与用脱节、哑巴英语以及教学效果等问题,运用实地走访、问卷调查等方式对黔南州初中英语课堂教学模式进行调查研究,了解现状,在此基础上,运用智慧教学的方法和手段,对黔南州初中英语教学提出相应的对策。
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期刊名称:校园英语
期刊级别:省级期刊
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