校园英语杂志 省级期刊

校园英语 2016年第07期杂志 文档列表

校园英语杂志高等教育

学习英语语言文学培养学生语言能力1-

摘要：通过学习英语语言文学来培养学生的语言能力是当前培养学生语言能力的一种非常有效的方法。通过文学作品对学生进行教学能够帮助学生充分了解语言的运用方式,学会如何更好的进行语言运用。另外,通过学习英语的语言文学对学生的语言能力进行培养已经不是什么新的学习方式,纵观我国目前对学生语言能力的培养方式,大多都是以通过文学作品的语言学习进行学生语言能力的培养和提高。由此也足以看出通过语言文学作品的教学是一项相对有效的教学方式。

构建大学英语有效课堂的教师因素研究2-3

摘要：教师作为课堂教学的主体,其教学行为水平的高低对课堂教学的有效性有直接影响。大学英语教师的能力素质是构成大学英语有效课堂的关键因素。针对大学英语教师课堂教学行为存在的问题,教师要从教学内容、任务导向、教学模式、引导学生、师生互动和职业技能等方面入手来构建大学英语有效课堂。

Influential Factors and Countermeasures of College Students’ English Writing Ability4-6

摘要：English writing is a basic ability that the college students must master.The cultivation of college students’ English writing ability is more important in college English writing teaching.English writing is based on the students’ English comprehensive application ability.Because of many factors,nowadays,college students’ English writing level is generally low and English writing ability is very poor.Therefore,how to improve college students’ English writing ability is an urgent problem which must be solved.

浅析三本学校英语专业学生写作中常见语言问题6-7

摘要：英语书面语是各行业商务往来中不可或缺的一个方面,所以,学生学会如何运用语言去完成和解决生活以及工作中所遇到的交际任务是我们英语教学的重大任务。在我国,对于英语专业写作课堂中常见语言错误以及解决方案的评析相对较少,故本论文通过对本学院10级英语专业二年级学生写作课堂三篇习作的语言分析,具体运用错误分析理论,揭示了英语写作常见的语言错误集中于词汇、语法和语篇三个层面,希望在英语写作教学中给予教师一定帮助和启示。

大学视频公开课字幕的汉英翻译策略研究——以理工类课程为例8-

摘要：本文以功能主义翻译理论为指导,对科技翻译策略和字幕翻译策略在大学视频公开课字幕汉译英活动中的应用进行探讨。

新形势下以学生为中心的独立院校英语教学初探9-

摘要：为了能够使英语教学质量稳步提高,并不断的促进独立院校的发展,对于英语教学模式的创新与改革势在必行。目前在新形势的影响下,以往的教学模式已经难以满足当今社会发展的需要,"以人为本""以学生为中心"的独立院校英语教学也在不断的探索中成教学趋势。本文就独立院校英语教学展开论述,分析新形势下英语教学的问题与对策。

浅谈计算机在英语语言测试中的应用10-

摘要：计算机在英语语言测试中得到广泛的应用,发挥了重要的作用。本文主要介绍计算机在英语题库建设和辅助英语语言测试方面的应用,同时分析了这两方面在应用中的优势和今后要注意的问题。

浅谈英语硕士研究生课程设置的现状、存在的问题以及改进的措施11-

摘要：研究生课程设置在培养优秀的研究生方面发挥着重要的作用。然而,现行的研究生课程设置中存在诸多问题。本文分析并探讨了课程设置中存在的问题以及针对这些问题应采取的改进措施,为学校培养出更多具有创新学术能力并能适应社会发展需求的高学历人才做出更大的贡献。

高校综合英语多模态教学模式的构建12-

摘要：多模态的概念起源于上世纪末的欧美国家,国内对于多模态的研究起步较晚,本世纪以来逐渐有了一些和多模态相关的研究成果。在此背景下,有必要从多模态的视角去重新审视国内高校英语专业综合英语课教学,构建综合英语课程多模态教学模式,以此来避免传统课堂的一些弊端。

任务型教学模式对英语语言学课程教学的启示13-

摘要：英语语言学是高校基于英语专业人才培养计划,面向学生而设置的专业必修课,但在实际的教学过程中,英语语言学课程却面临着一定的教学困境,例如教学模式传统化,学生学习被动化,师生关系僵硬化等。基于此,笔者建议在英语语言学的教学过程中引入任务型的教学模式。本文以"语言的甄别性特征"为例,从任务前、任务中、任务后三个阶段探索了任务型教学模式对英语语言学教学的启示。

高校英语阅读教学中语篇教学的应用探讨14-

摘要：现代高教英语阅读教学存在一定的问题,急需有现代化的教学方法来提升大学生的阅读能力。本文探讨了语篇教学的基本概念,重点分析了高校英语阅读存在的问题,基于语篇教学的理念实现大学生英语阅读能力的提升。

浅谈成人英语教学中汉语元素的运用15-

摘要：英语是成人教育的必修科目,而长期以来成人英语教学面临各种各样的问题,常常收不到良好的效果。本文针对成人英语教学的困境,提出一点新的思路,旨在对成人英语教学中汉语元素的运用进行初步的探讨。

语块教学法在艺术类高校大学英语听说教学中的应用16-

摘要：艺术类高校大学生英语的综合应用能力的培养和提高,不仅仅教学模式和教学手段要有所改变,大学英语教师还要根据所在高校大学英语教与学的规律、外语教学理论以及大学生的英语学习现状,在教学方法上有所创新,开发出适合自己及学生的教学思路。探索以语块教学为纽带的语块教学法,对目前艺术类高校培养学生英语听说的应用能力起到事半功倍的效果。

The Teachers’ Development of EAP17-

摘要：EAP teaching has gradually become the main development direction of college English teaching.And the effectiveness of EAP teaching has a very close relationship with English teachers.EAP teachers should not only make their own efforts to accommodate themselves to local situation but also win support from the colleges and universities for better development.This article is to explore further the teacher’s development of EAP aiming at providing apocalypse to EAP teachers,and then provides a sound basis for the development of EAP teaching in China.

大学英语听力教学的难点及完善措施18-

摘要：大学英语四六级考试的改革,听力理解部分所占比例由原来的20%提高到35%,使得英语听力教学在日常教学中的重要性日益突显。但目前我国高校中的大学英语听力教学效果却并不太理想。本文就目前大学英语听力教学中存在的问题,阐述了影响大学英语听力教学的因素,旨在为大学英语听力教学提供借鉴和参考。

互联网背景下高校商务英语教学途径19-

摘要：在互联网背景下,传统的商务英语教学模式的弊端格外的凸显,本文立足于当前我国高校商务英语教学现状及存在的问题,且在互联网技术的支持下,探讨提升高校商务英语教学质量的有效途径

协作学习策略在高校英语阅读教学中的应用探究20-

摘要：当前,随着我国经济的不断发展,国际交往日益频繁,复合型、应用型人才就成为了社会的热门需求,因此,对于高校的英语应用能力有了更高的要求。在传统的高校英语课堂中,传统的教学模式仍在英语课堂中占据主导地位,课堂教学仍然以英语教师讲授英语知识为主,忽略了学生对阅读和实际交际能力的培养。本文以协作学习的理论为基础,结合高校院校英语教学的特点,重点阐述协作学习策略在高校英语阅读教学环节中的应用。

情感教学在高校英语教学中的应用21-

摘要：语言的一个重要作用在于交流感情,英语作为全世界使用最为广泛的语言,同样具有这样的作用。因此,教师可以语言的这个特点,采用情感教学法,以改善英语教学的效果。本文通过论述在高校英语教学中应用情感教学法的重要意义,阐述情感教学在英语教学中的应用。