大学英语翻译教学存在的问题与对策
摘要：翻译教学是我国大学英语教育教学中非常重要的组成部分,也是为国家培养合格翻译方面人才的基本途径。大学英语翻译教学有利于提升学生的英语应用能力,帮助他们养成良好的英语学习习惯。然而,我国高校的大学英语翻译教学中存在着种种不足与问题,严重制约了英语翻译人才的培养。本文将对我国大学英语翻译教学存在的问题与对策进行研究分析,以期给后续研究者以有益借鉴。关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
摘要：<正>教育部教学仪器研究所中国图书馆学会中小学图书馆委员会中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届"中国知网教学管理中存在的问题、整改措施及对策——以吉首大学外国语学院为例
摘要：吉首大学外国语学院通过自查,结合教学管理中存在的主要问题,从统一思想、抓规范;严格执行、抓落实;促进教学、抓关键;推进改革、抓重点;提高层次、抓教研;强化能力、抓实践六个方面探讨了教学管理的整改措施及对策。新疆非英语专业大学生英语学习对其母语文化认同的影响研究——以新疆某大学为例
摘要：本文采用问卷调查方法考察了新疆某高校四个年级132名非英语专业大学生的母语文化认同现状。探讨了其教学启示及意义。研究结果显示:总体而言,大学生母语文化认同整体高于英美文化认同;对政治、语言等核心价值的认同高于具体文化行为等边缘文化的认同。其次,随着英语学习的深入,学生母语文化认同整体呈削减性变化,高年级学生母语文化认同低于低年级学生;大三学生与大一学生在母语文化认同总得分及个别具体认同项目中具有显著性差异,其余年级学生之间母语文化认同均无显著差异性。Current Situation and Need for Improving English Writing of Art College Students
摘要：<正>Art students are a special group of college students.Because of the particularity of their major and many social activities,art college students should deal with the contradiction between learning and social contacts.Otherwise it will cause a lot of stress,which eventually lead to negative psychological effects and influence their common cognition lesson.Art students have a unique personality characteristics and professional learning characteristics,such asThe Study on the ecological education of community residents based on the viewpoint of ecological civilization
摘要：The essay focuses on the analysis of necessity and urgency of the mobilization to conduct a comprehensive ecological protection for community residents.The author emphasizes the significance of strengthen community residents ecological education.Based on the present situation of the ecological education of community residents,community residents’ecological education is carried out,has great significance and importance.网络自主学习环境下大学生英语词汇学习策略探索
摘要：当前,计算机和网络技术在教学中广泛应用,给大学英语教学改革带来了机遇和挑战,本文着重探讨网络环境下如何发展大学生的词汇学习策略、培养自主学习能力,旨在为其终身学习和可持续发展奠定基础。关于英语口译教学问题的研究
摘要：口译是一门古老又新颖的课程。其历史源远流长,最早可追溯到人类原始社会,口译作为语言中介,使语言不通的人们得以与不同语系的人进行经济和文化交往。1978年中国实行改革开放政策以来,我国的经济高速发展,与欧美等发达国家在政治、经济、科技、文化等领域的交流日益增多,同时随着经济全球化,各种物流、资金流、信息流等不断涌入,这一切都需要一支高素质的口译人员为后盾,为经济的发展而服务。现有的口译员水平参差不平,影响了经济交流的进度。由于口译员大都来自于大专院校,这也说明在培养口译员的教学上存在问题。基于此,我从多年口译教学经验出发研究如何提高口译员的口译水平,从而使口译员能够为我国的经济建设发挥更大的有利作用。浅论游戏在旅游英语口语教学中的应用
摘要：旅游英语的作用日益重要,其教学内容涉及多个方面。在教学过程中,教师可以通过互动式课堂、体验式教学、游戏直通车和多元化资源等方式加强课堂的趣味性和游戏性,从而在游戏中学习旅游英语知识并锻炼学生的英语口语能力。元认知策略培训的有效性研究
摘要：本文以地方本科院校中非英语专业英语水平偏低学生为研究对象进行了一次实证研究,来探究大学英语教学中嵌入元认知策略培训的可行性和有效性。英语教育专业学生英语议论文写作结构实证研究——基于图尔敏模式与海兰德模式
摘要：英语议论文写作能力是英语教育专业学生需掌握的一项基本能力,但在课堂任务或各类语言测试中,学生的英语议论文写作依然存在各种问题。本文引入了两种经典的议论文写作模式——图尔敏模式(Toulmin Model)和海兰德模式(Hyland Model),并结合该两种模式,总结出测评英语议论文写作结构时的七大要素:背景信息(Background Information)、论点(Claim)、数据(Data)、反论述(Counterargument)、反驳(Rebuttal)、巩固(Consolidation)、确认(Affirmation)。研究者选取了80名英语教育专业学生,以由其完成的80篇英语议论文为样本,并基于上述七大要素对样本进行分析。最后,研究者对分析结果进行讨论,并探索了该结果对于教学实践的意义。社会转型期大学生就业现状分析及对策
摘要：我国正处于社会结构转型和经济体制转轨时期,转型期的社会环境对大学生就业产生很大的影响。中国高校毕业生数量增多,大学生面临严峻的就业形势和挑战。大学生就业难既有社会原因、政策原因、家庭原因,更重要的是大学生自身因素。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校、家庭和大学生共同的努力。大学生就业难是目前高校就业工作面临的一个普遍问题,会转型期大学生就业难的问题,其主要原因有以下几方面。本科生导师制对大学生成长成才影响研究
摘要：本科生导师制是目前各高校普遍实行的制度,也是大学生成长成才要求下的一个必然制度,本文通过对其存在的问题以及对大学生成才成才产生的影响分析,指出其可能的改进措施。英汉口译教学现状及可行的教学改革策略分析
摘要：经济文化全球化发展的今天,以训练合格的英汉口译人才为目标的英汉口译课程越来越受到关注。毕业于口译专业的学生,就业前景广阔、职业优势明显。与传统英语教学相比,口译教学需要很多口译实践和口译对话活动,是一门理论与实践并重的课程。基于此,笔者将结合英汉口译教学现状,深度解析口译教学所面临的问题,并提出可行性对策。医学生英语语用能力培养策略研究
摘要：文章从国内外学者的不同语用能力观入手,通过分析影响医学生语用能力的主要因素,并提出了培养医学生英语语用能力的策略。项目式教学在大学英语课堂中的实践探析
摘要：<正>项目式教学是以工作过程为主导,以培养核心的工作能力为目标,由教师根据教学目标以及学生知识技能掌握的能力设计好活动和项目,通过学生小组的形式,合作完成项目。在这个过程中,学生和教师都可以得到发展。从学生角度来说,项目式教学可以使得他们自主选择和利用现有的学习资源在项目中的探索、发现、交流、创新以获得一种具体的知识和技能。而从老师的角度来看,项目式教学中使得老师在设定和调控项目时能整合学习知识、工作技能和职业素An empirical investigation on college teachers’ foreign language anxiety
摘要：The author adopted an empirical quantitative method by employing Horwitz’s Teacher Foreign Language Anxiety Scale(TFLAS)to determine the anxiety level of ninety teacher participants from Tianjin Foreign Studies University.SPSS11.5was used for data analysis and the results showed that no one experienced high level’s anxiety and student teachers were commonly more anxious than in-service teachers.Content validity study on The Vocabulary and Grammar of the Translator Test- Level 2(English)of CATTI
摘要：The launch of the China Accreditation Test for Translators and Interpreters(CATTI)is a professional qualification test for would-be translators.This paper is to do the research on the content validity of vocabulary and grammar of the translator test-Level 2(English)of CATTI from 2011 to 2012.
