校园英语杂志社
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校园英语杂志

《校园英语》杂志在全国影响力巨大,创刊于2000年,公开发行的周刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等。
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限公司
  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
  • 国际刊号:1009-6426
  • 国内刊号:13-1298/G4
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-116
  • 创刊时间:2000
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.17
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

校园英语 2014年第34期杂志 文档列表

影响大学生就业因素及对策

摘要:在社会科技、经济快速发展的今天,高校招生的人数也在逐渐的增加,而且增加趋势极快,用人单位的人才主要来源于高等院校,同时对高等院校的人才培养也提出了更高的要求,一方面要扩大招生促进院校的发展,另一方面要确保为社会培养更多的应用型人才,高校在培养人才的过程中,需要充分的分析影响大学生就业的因素,并且采取有效的策略,进而为社会培养更多优秀的人才。
1-1

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

摘要:<正>教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届"中国知网中国图书馆学会中小学图书馆委员会
2-2

英汉翻译教学中翻译规范问题研究

摘要:本文通过对英汉翻译教学中学生汉语译文常出现的一些不规范现象的讨论,指出这些不规范的现象往往是由于多种原因造成的,如对规范汉语的使用不了解,对相关词语的语义把握不准,对相关专业知识和常识的缺乏以及在翻译过程中对源语文章结构的不熟悉等。因此本文针对产生这些译文不规范问题的原因,建议广大翻译教师应在翻译教学中指导学生使用各种工具书及相应的网络资源并结合其他相关专业课程的学习来杜绝这种翻译的不规范现象。
2-3

课题式研究性学习在英语专业语法教学中的构建

摘要:课题式研究性学习是一种教学方法,也是一种学习方式;是一种课程形态,更是一种教育理念。本文通过分析当前英语专业语法教学的现状,构建了课题式研究性学习在英语专业语法教学中的实施过程及环节,阐述了其对教师、学生的发展以及高校教改的深远意义。
4-5

教学中对英汉广告语用对比的思考

摘要:广告语言是一个值得研究的领域。从一些成功和失败的英汉广告案例中,包括其对应的译文版广告,可以分析到除了语义本身能影响广告主意图表达上的准确性,还需考虑语用因素,例如从会话合作原则,语言的间接性等方面着手,使广告传达出更丰富的内涵。
6-7

试论母语文化在英语教学中的作用实现策略

摘要:在英语教学中,老师可以充分利用母语文化的正迁移和参照作用,使其达到完善英语教学内容,改进教学方法的目的。要实现其功能就要做到摒弃外语教学的惟工具理性价值观;兼容并包母语文化与外语文化于教材;培养教师的跨文化意识作这三个方面的内容。
8-9

The AEC Classroom in the Eyes of a Chinese EFL Teacher

摘要:This article introduces the ESL teaching classroom at the Applied English Center(AEC)of the University of Kansas.
9-9

文化导向型英语口语学习模式研究

摘要:交际是学习英语的重要目的之一,有效的交际不仅是语言技巧问题,还涉及到许多文化因素。在英语学习中,应重视文化教育,培养跨文化交际能力。文章重点阐述了如何运用文化导向型模式来促进大学生英语口语学习。在英语学习的过程中,通过中西文化对比,大学生在训练自己语言技能的同时,有意地培养跨文化交际能力,从而培养自己成为跨文化交际者。
10-11

中国大学生思辨能力现状研究及对英语教学的启示

摘要:思辨能力(critical thinking skills)培养应该是教育中不可或缺的环节,是受教育的必须条件。然而,关于大学生思辨能力强弱与大学生英语水平之间关系的研究极少,因此,有必要对大学生的思辨能力进行研究。
11-11

探讨商务英语的语言特点与教学

摘要:随着改革开放的深入发展,我国对外交流与贸易活动越来越频繁。商务英语作为专门用途英语的分支,其在经济发展中的地位越来越重要。在国际交流活动中,商务英语的应用性日益增强,高校作为培养商务英语专业人才的重要聚集地,对于商务英语的专业性培养有着重要意义,只有充分了解商务英语的语言特点,才能有针对性的开展商务英语教学活动。本文主要针对商务英语的语言特点与教学的相关问题进行探讨。
12-13

英语口语考试的反拨效应研究

摘要:语言测试与语言教学的关系历来是关注的焦点之一,近年来反拨效应的研究越来越受到关注。新教学大纲的提出,对学生的口语能力提出了更高的要求。本文对期末增设口语考试的反拨效应进行了问卷调查,结果表明在大学英语教学中,期末增设口语考试,而不单独开设口语课的做法对学生起到了正面的、积极的反拨作用。特别是在提升学生口语学习意识、增加学生英语学习兴趣、增强英语学习信心等方面。因此,充分利用口语考试所产生的积极的反拨作用,有助于学生提高英语水平。
13-14

中西文化差异对英语语言教学的影响及对策探究

摘要:语言和文化密不可分,在英语语言教学过程中,中西文化差异造成的障碍比比皆是。因此,英语语言教学必须重视文化教学,在教学过程中利用有效的策略导入文化教学,鼓励学习者主动获取语言的载体—文化,引导学习者克服文化差异对学习造成的障碍。
15-15

在对外贸易中商务英语函电的作用

摘要:商务英语函电已成为对于外贸易中不可缺乏的存在,其最明显的标志就是增加了贸易机会,降低企业成本,提高贸易效率。在对外贸易中商务英语函电对传统的贸易方式带来冲击,在经济全球化和全球信息化过程中得到迅猛发展,而其本身的发展又极大地推动了对外贸易的发展。本文就商务英语函电的内涵外延、功能及在对外贸易的作用进行了探索。
16-17

基于NHCEO的Webquest教学模式探讨

摘要:大学英语改革要求以学生为中心的,构建网络环境下的教学模式。把Webquest教学模式与众多高校正在使用的《新视野大学英语》在线学习系统相结合,探讨提高学生自主学习水平和创造性思维能力,具有积极意义。
17-18

大学公共英语教学两难困境的探讨

摘要:随着信息全球化,英语作为国际上最广泛使用的语言,既是沟通交流的重要工具,也是中国参与国际竞争的重要力量。对于中国大学生人才而言,英语不仅是一门课程,更是一种能力。当今大学公共英语教育还存在着一些问题,导致部分学生的英语没有达到理想的水平,教育改革的推行,与传统的教学理念发生了冲击,因而出现了两难困境,本文就此问题进行分析并提出解决建议。
19-19

基于建构主义的英语精读教学设计案例研究

摘要:建构主义教学理论为建构和指导综合英语教学提供了有效方法。本文通过对《希望英语4》第四单元"Clearing a Path for Communication"的教学设计实例分析,探讨了建构主义理念下综合英语课程课堂教学设计中的应用。
20-21

芬兰外语基础教育之浅析及思考

摘要:芬兰人口总量约530万,国土面积约34万平方公里。如此小国,但拥有着强大的竞争实力。用芬兰人的话来说,芬兰的教育就是芬兰最大的国际竞争力。事实表明,芬兰教育体制相当完善,外语基础教育的质量也相当高,超半的芬兰人都能流利地说英文。此文从芬兰外语基础教育的教学目标测评、教育投资、外语教师能力发展等三方面探究了芬兰外语基础教育的概况,旨在从中得到我国外语基础教育改革的启示。
21-22

英语教学中跨文化意识的导入

摘要:<正>英语教学中的跨文化意识,一般意义上讲,是指人们对外国文化与本国文化异同点的敏感度和宽容度,以及在自身使用英语时根据英语国家文化来调整自己的语言理解、语言产出的自觉性和重视程度。在英语教学中导入跨文化意识,对我们的英语教育教学有着十分重要的作用,对于英语学习者的英语综合能力的提升具有促进作用。一、英语教学中跨文化意识导入的重要性随着经济全球化的发展,我国与外国的交往日益频繁,作为世界上通用语言的英语,在其教学中,我们必须重视各
23-25