大学生领悟社会支持与积极心理品质的关系研究

作者:汪凡

摘要:青年是蓬勃向上的一股新生力量,而大学生群体是青年中的主力军。因此,我们必须高度重视影响大学生发展的各个方面,领悟社会支持是一切能力的前提和基础,与大学生的自信心、受挫能力、自我效能感等各方面的发展都息息相关。领悟社会支持指的是社会支持的主观支持方面,本研究中的领悟社会支持指的是个体对社会支持的期望和评价,是对可能获得的社会支持的信念~[1-2]。此能力用来辅助测量个体心理健康的各方面指标,是十分有利的。而积极心理品质可以丰富个体的心理内容,赋予个体的心理能量,使个体充分体会到来自外界的社会支持。我们不但要主动关注积极心理品质,还应该重点研究放在它对大学生心理健康发展所产生的影响。积极人格存在正向的利己特征和积极关系两个维度,能够帮助人们在面对各种困境时能够从容自处、应付自如。大学生心理素质发展的水平可以反映在积极的心理素质上,注重个性发展过程中积极心理品质的状况,要不断挖掘和利用人的心理潜能,这对于大学生个体的心理健康发展来说具有重要作用。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 哲学与人文科学
  • >
  • 心理学
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 大学生群体
  • 心理品质
  • 领悟
  • 心理健康
  • 心理素质
  • 自我效能感
  • 主观支持
  • 个性发展

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园心理

期刊级别:省级期刊

期刊人气:3803

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生厅
主办单位:中华医学会山西分会
出版地方:山西
快捷分类:教育
国际刊号:1673-1662
国内刊号:14-1326/R
邮发代号:22-129
创刊时间:2003
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.17
综合影响因子:0.27