工学结合课程双师素质教师培训现状与改进的探讨
作者：叶茎; 盖超会
摘要：为满足高职教育的需要,本文对工学结合课程及双师素质教师培训的现状进行了归类和分析,探讨了高职教师培训的改进思路,并为转化教师培训成果,开发工学结合课程进行了举例说明。
分类：
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收录：
- 万方收录(中)
关键词：
- 高职教育
- 工学结合
- 双师素质
- 教师培训
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