建构主义视角下高职经济学基础教学研究
作者：周娟
摘要：在高职教育教学中，经济学基础是一门具有较强理论性的课程，较为枯燥。若要提高学生对这门课程的学习热情，教师要立足建构主义视角，以学生为中心，优化教学手段与方式，增强教学趣味，提升教学效果。
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收录：
- 万方收录(中)
关键词：
- 高职教育
- 经济学基础
- 建构主义
- 教学手段与方式
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