摘要:高中历史是高中阶段必须要学习的一门学科,作为高中历史教师在教给学生文化知识的同时也要教给学生一定的学习方法,要关注学生的学习情况,根据学习状况制定不同的教学内容。高中生要想把历史学会,光靠背诵是远远不够的,还要依靠自己对文化知识的吸收和拓展。作为高中历史教师要鼓励学生创新,鼓励学生有对同一个事件不同的观点。
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