摘要：赏识教育是指教师在教育教学过程中,发现学生的闪光点,并及时鼓励和赞扬,以激发学生的学习主动性。在高中英语课堂中有效地运用赏识教育,能够激发学生的兴趣,能够让学生重塑英语学习的信心,能够让英语课堂更活跃,能够让学生更为主动地配合教师等。那么,教师应如何实施赏识教育?本文拟结合牛津高中英语教学实例,分析赏识教育在课堂上的应用,让高中英语课堂绽放光彩。