唤醒教师潜能做幸福教育的引领者

作者:綦放

摘要:学校的发展需要一支师德水平、专业化水平都很高的教师群体,需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。首先我们倡导老师们要做一名幸福的教师,因为只有幸福的老师才能让孩子们感受到教育的幸福,才能教会孩子们如何去获得幸福,其次我们采用 多种方式对教师进行培训与实践,唤醒教师潜能,促进教师的专业成长,做幸福教育的引领者。

分类:
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  • 科学研究管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 师德
  • 教师培训

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期刊名称:信息周刊

期刊级别:部级期刊

期刊人气:9912

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国科技部
主办单位:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社
出版地方:北京
快捷分类:科学
国际刊号:1673-5080
国内刊号:11-5419/G3
邮发代号:
创刊时间:2004
发行周期:周刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.02