摘要：“互联网+”的提出对应用型金融人才的培养提出了更高层次的要求。高校应当以此为契机,积极发现培养方式中存在的问题,为社会输出更高层次的金融人才。论文主要对人才培养过程中的“人才培养目标”、“教学内容手段”、“教师个人能力”等方面的问题进行了分析,并相应地提出了解决方案。