摘要:随着社会的要求逐步增加,对学生的能力要求越来越高,同时学生的实践能力一直是高职院校人才培养的重点。而现今社会和学校提供给学生的实践机会已经满足不了企业日益增加的要求,虚拟现实技术创建的深入其境的虚拟场景可以在一定程度上满足学生实践的需求。论文在数字艺术专业引入虚拟现实技术实践教学环节,探讨人才培养的模式。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:信息系统工程
期刊级别:省级期刊
期刊人气:7874