“微”培训:青年教师成长孵化器

摘要：教师是兴教之本,青年教师的成长关乎学校的可持续发展。为加强青年教师队伍建设,学校探索实践,关注教师内心,用“微”调查聚焦教师需求;用“微”培训盘活优势资源,搭建发展平台,引领教师快速成长。在各项措施取得良好成效的基础上,进一步设计“微”规划、“微”档案,使“微”培训项目更精细化、更体系化。

简介：《小学教学研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于1980年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：百家争鸣、解题方法、案例精选、教材分析、走进名家、热点传递等。