信息技术课培养学生自主学习能力浅析

摘要：传统的小学信息技术课堂,一般采用教师演示讲解、学生模仿操作的教学方式,学生由于缺乏思考,导致思维发展受限。要改变这种状况,教师就要重视学生思维的培养,注重知识转移,通过优化教学评价等方式,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,提高学生的综合素质。

简介：《小学教学参考》杂志在全国影响力巨大，创刊于1962年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：数学、语文、图音体、英语、综合、管理等。