新闻战线杂志 部级期刊

新闻战线 2016年第15期杂志 文档列表

第八届10+3媒体合作研讨会评论员对话会举行简3-

主持人语简4-

大力推进部校共建 倾心培育新闻英才简5-7

摘要：部校共建工作的出发点,是引导和影响学生走好人生之路,提高新闻传播人才的培养质量。应该在抓好马克思主义新闻观教育的基础上,建构一套完整的具有中国特色的马克思主义新闻教育教学体系,使我们的新闻教育理论更具时代性、科学性和现实指导性,更具亲和力、说服力和感染力,为党的新闻事业培养有正确立场、人民情怀、责任担当的一流人才。

共建高水平新闻学院 培养高素质新闻人才简8-10

摘要：部校共建,重构党委部门、主流媒体、高等学校“三结合”的新闻人才培养大平台,三方的优势形成了合力,办高水平的新闻学院,培养高素质的新闻人才。中国特色社会主义新闻传播实践和新闻教育,提出了许多亟待解决的时代课题。通过共建,能够把新闻传播相关的各方力量聚合起来,共同攻坚,突破一些在国内外都具有重大影响的课题,拿出中国新闻传播研究的成果。

聚合资源 协同育人简11-13

摘要：立德树人,把“勿忘人民”锻造成新闻后备军的军魂;协同共享,发挥业界学界优势资源的“嫁接效应”;扎实推进,谨防部校共建的机遇变成“不会孵化的蛋”。部校共建、社校共建,互为依托,相互促进,为卓越新闻人才的培养搭建了良好平台。

围绕“一核两驱” 推进共建工作简14-16

摘要：2013年,四川大学与四川省委宣传部签署共建新闻学院协议。此后,川大高度重视共建工作,在成立共建新闻学院院务委员会的基础上,按照“先软后硬、先易后难、由浅入深、逐步推进”的原则,重点围绕“一核两驱”,即以加强马克思主义新闻观教育为核心,以“政产学研媒”协同创新智库建设和“互联网+”新闻传播人才特区建设为驱动,积极推进共建工作,取得了良好效果。

三位一体:推动部校共建迈上新台阶简17-19

摘要：2001年,上海市委宣传部与复旦大学签署部校共建协议。2013年,和教育部在上海召开现场会,肯定部校共建经验,推广部校共建模式。该模式强调:马克思主义新闻观注重课堂教育讲效果,理论研究讲回应;国际传播能力建设,立足于为国家战略大局服务;新媒体实验中心建设,面向未来培养融合型人才。

部校共建新闻学院的道与路——安徽部校共建工作的实践探索简20-22

摘要：部校共建新闻学院,是培养造就高素质新闻舆论后备人才队伍的关键部署,是有效应对高校新闻教育困境、切实强化马克思主义新闻观教育的关键一招。部校共建搅动了新闻教育改革的“一池春水”,下了新闻人才培养的“一盘好棋”。

产业基金:国有传媒集团新媒体发展的多元途径简23-24

用创新提高主流媒体的传播力引导力影响力公信力简25-27

媒体:翻页时代简28-31

摘要：当新闻成为一种活动,成为人们的一种参与时,重点不再是获得信息,而在于我们是否能加入一场讨论。真正牛的媒体不是告诉公众什么是新闻,而是为他们创造一个相互告知的空间。传播活动的最终目的是把传播变成谈资。

《中国移动互联网发展报告(2016)》正式简31-

眼睛向下 脚步向下——“降成本”调查报道采写体会简32-35

摘要：通过扎实的调查研究提供第一手信息、提出有见地的看法,既能为中央决策提供参考,也能在社会上产生热烈反响。在舆论生态复杂多元的情况下,更要运用和发挥好调查性报道的优势。

在抗洪救灾报道中锤炼党性提升作风简35-37

摘要：面对灾情,湖北日报传媒集团发挥全媒体的传播优势,统筹协作、紧密互动,强势引领社会舆论和公众情绪,源源不断地传递强大正能量。同时,还检验、提升了党媒记者吃苦耐劳精神及快速反应、挖掘鲜活新闻的能力,进一步锤炼了党性,提升了作风。

全媒体时代把握导向的意识和追求简38-40

摘要：全媒体时代,各类信息鱼龙混杂,真假难辨,如何把握正确的舆论导向成为摆在每个新闻工作者面前的一个重要问题。特别是作为受众面最广、与各地群众联系最为紧密的地方党报,任务更加艰巨,责任更加重大。

深融时代:如何赢得“指尖之战”——任欢迎访谈录简41-44

中国移动互联网发展迈入转折期的表现及趋势简45-49

摘要：2015年,中国移动互联网在稳健发展的同时,呈现明显转折迹象:主要发展指标趋缓,规模化增长到达临界点。从粗放扩张转向深耕细作,从业务改造转向模式创新,从要素整合转向平台融合,中国移动互联网价值正在不断向下、向深处延伸。

互联网时代的公益传播新趋势简50-51

摘要：互联网时代,公益传播业态发生质变并呈现出全新特征。高效的网络互联互动,给无助的人们构筑了一个寻求帮助的新平台,给善良热心的人们提供了帮助他人的新途径,使得公益传播变得更为简单、直接和有力。在这一背景下,公益社会资源动员结构也出现新的变化。未来的公益传播必须敏锐感知并掌握这些新趋势。