摘要:以实证研究的方式对两岸大学生媒介素养现状进行了比较,发现两岸大学生的媒介素养在媒介认知、媒介批判、媒介近用、媒介道德伦理四个维度上存在显著差异,大陆大学生的媒介素养亟待提高。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:新闻传播
期刊级别:省级期刊
期刊人气:70090