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学术论坛 2010年第04期杂志 文档列表

学术论坛杂志马克思主义研究

世界历史维度中的马克思交往理论及其价值指向1-5

摘要：作为伟大的革命导师,马克思全部学说的最终目的是实现人的彻底解放。这个目的的达到是建立在历史转变为世界历史、交往变成普遍交往的过程中和基础上。文章着眼于世界历史的维度,重新理解马克思的交往理论,并在此基础上深刻理解马克思全部学说的价值指向——人的彻底解放。

列宁廉洁文化观的政治伦理解读6-9

摘要：政治伦理内在地包含着政治价值理念、政治制度伦理和政治主体伦理三个逻辑层次,它以对人的价值关怀为终极追求目标。从政治伦理的三个逻辑层次对列宁廉洁文化观进行解读,并阐明其所蕴涵的对人的终极价值关怀,将为当前我国的党风廉政建设和廉洁文化建设提供不可或缺的价值资源。

邓小平“三个面向”教育思想新探10-13

摘要：邓小平提出中国教育发展要＂面向现代化,面向世界,面向未来＂,由此构建出一个具有中国特色的逻辑严密的全方位的社会主义教育发展的立体模式。＂三个面向＂教育发展模式适应了中国教育从基础层次向更高层次飞跃的改革开放时代的新要求,从现实出发,突出了现代化发展特色;从世界出发,突出了国际化发展特色;从未来出发,突出了优先超前发展特色,对中国教育的科学发展具有极其重大的影响,也为科学教育发展观的形成奠定了理论基础。

论加强领导干部党性修养思想14-17

摘要：加强领导干部党性修养的时代内涵是：加强党性修养,必须抓住坚持理论武装这个基础,顺应时代潮流,始终走在时代前列;必须抓住坚持执行党章这个核心,增强党员意识,严格遵守党员标准;必须抓住坚持执政为民这个本质,践行党的宗旨,真正做到为民谋利;必须抓住坚持求真务实这个关键,注重真抓实干,努力创造真功实绩。党性修养思想具有与时俱进的时代性、继往开来的创新性、价值取向的人民性、立足现实的实践性和放眼长远的前瞻性等基本特征。

打赢信息化条件下人民战争的制胜之道——同志创新发展人民战争思想探析18-21

摘要：新世纪新阶段,以同志为总书记的党中央领导集体在继承三代领导核心人民战争思想的基础上,着眼于国内外形势的发展变化和世界军事领域的深刻变革,创造性地提出了一系列关于人民战争的理论和主张,丰富和发展了信息化条件下人民战争思想,为巩固我国国防和打赢信息化战争提供了理论指导和行动指南。

学术论坛杂志哲学研究

改革创新的时代精神在当代中国的意义22-26

摘要：改革创新作为时代精神的核心,从当代中国的历史传统来看,它是中华民族生生不息、继往开来的不竭动力;从当代中国的现实意义来看,它是马克思主义中国化的强大动力,是执政党面对国内外形势,提高执政水平的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,也是落实科学发展观、构建和谐社会的客观需要。改革创新的时代精神在当代中国具有十分重要的意义。

海德格尔晚期思想中的物性论27-29

摘要：海德格尔对物的思索贯穿了他的整个思想道路。在晚期思想中,海德格尔进一步批判了传统形而上学物性论思想,并把物的本性规定为天地人神四元游戏的聚集。海德格尔关于物的聚集本性的思索实际上是对人自身存在的追问：人只有放弃自身强烈的主观意愿,才有可能真正去创建一个天人共生的美好世界。

泰然赴死：生命伦理学的一个基本立场30-33

摘要：医疗器械和生命维持科技的运用及器官移植技术的进步,引发关于死亡定义及临床标准的争议。脑死亡与心肺功能丧失这两类标准都各有长短。包括有神论和无神论的大多数文化都可接受天意或神意观念,视死亡为一条自然法则或必要之恶,因而鼓励人们泰然接受死亡,避免有机体功能不可逆转的终结后仍然以不自然科技手段维持生命。这一方面尊重生命质量,同时亦有利稀缺医疗资源的公平配置。

基于生存论意义的人格动力论34-37

摘要：人之为人的人格动力赋予人不断走在由生存向存在的途中,人的意义就是人格的自我构成。人的意义人格是由人的对象性本质力量向非对象性本质力量跃迁、超越而证成的,最终实现人的本体论统一。这种人格力量来自于人的需要动力、思维动力和发展动力。

思维张力及其健康拓展的环境核心模块辨析38-41

摘要：思维张力是人在创造欲望的驱动下,按照既定目标伸开思维的触角,全方位探求解决问题的答案的创新思维活动能力,它表现出自主性、多维性、指向性、创造性和批判性等特质。思维张力的强度与人的素质高低成正比。环境的影响对思维张力的拓展产生成倍效应,因此,尤其要从国家层面展开建构、优化思维环境,其中,政治生态是核心模块。

学术论坛杂志政法研究

新公共服务理论的“四位一体”解构42-46

摘要：新公共服务理论建立在新公共管理改革不断遭受批判与质疑并逐步陷入合法性危机的基础之上。从理论传承的视角来看,新公共服务理论是对新公共管理理论的一种扬弃和超越,两者彰显诸多共性。然而,从公共行政范式发展的本质来看,新公共服务理论是在＂效率＂与＂民主＂这两大价值观之间进行平衡博弈进而衍生出来的一系列管理理念、管理制度、管理技术和管理手段的集合。新公共服务理论更多地彰显其鲜明个性,该理论恪守多元博弈的价值取向,并且寻求相应的理论基础,进而设计特定的制度安排,最后依赖特殊的研究方法进行知识积累,形成了＂四位一体＂的理论架构。

灌输理论在新时期思想政治教育中的科学运用47-50

摘要：灌输理论是马克思主义关于思想政治教育的基本原理,也是我党思想政治教育的基本原则。近年来,思想理论界对灌输理论争论颇多,出现了一些认识上的误区,扭曲了灌输的本质和规律,严重影响了灌输在思想政治教育工作中的地位和作用,思想政治教育＂灌输＂遇到了严峻的挑战。用历史的、发展的、辩证的观点审视＂灌输＂,在理论上和实践中坚持马克思主义灌输理论的科学认识,对新时期加强和改进思想政治教育具有十分重要的理论和现实意义。

突发事件应对中思想政治教育动员的作用分析51-54

摘要：借助于思想政治教育的资源和手段实施社会动员是开展社会动员的新途径和新方法,尤其是在应对突发事件过程中,思想政治教育动员具有独特的功能和作用。具体表现在：整合社会资源、集中社会力量参与应对突发事件;实施精神激励,为应对突发事件提供支持和动力;实现交流互动,促成民众与政府在应对突发事件中的协同与配合;培育社会资本,为应对突发事件提供有力工具;依托多重动员,为突发事件应对提供全面支持。

四个“不等于”：执政党建设的历史考察与未来启示55-58

摘要：中共十七届四中全会提出了四个＂不等于＂,这既是对世界和中国执政党建设历史经验教训的深刻总结,也是对未来执政党建设的一种警示和启迪。为此,必须坚持解放思想、实事求是的执政理念;坚持立党为公、执政为民的执政宗旨;坚持民主集中、科学建党的执政原则;坚持反腐倡廉、保持先进的执政方针;坚持生产进步、科学发展的执政要务。

行政关系的调整和参与式绩效管理59-62

摘要：现有的行政关系有陷于失序的隐患,应该引起关注。研究者针对行政关系调整所提出的不同思路,平衡论更切合中国的实际。但是,平衡论忽视了绩效管理的功能。参与式绩效管理对行政主体和相对方都是兼具控制和激励作用,而且有助于形成行政共识。

“普世价值”研究述评63-68

摘要：＂普世价值＂是目前学术界研究的一个热点问题。围绕人权、自由、民主、法治、宪政等是否属于普世价值,何以成为普世价值以及普世价值论争的核心是什么等问题,学术界展开了激烈的争论。针对学者争论的问题,本文进行了归纳、梳理,以期厘清学术界在普世价值问题上研究的现状。

论质权的优先受偿效力69-71

摘要：留置和优先受偿构成质权的两大根本效力,质权的受偿效力使质权人对质物取得优先权,即质权人得较其他债权人就质物之变价之价金优先受偿,但该优先权并不是绝对优先的,在其与同样具有优先性的法定优先权和担保物权并存时,其优先受偿权之顺序应作具体分析。另一方面,质权优先受偿效力之实现,并不完全依赖质权之实行,预先变价亦是其实现途径之一。

统一救济模式下的侵权责任法的适用——以占有保护请求权为视角72-76

摘要：占有保护请求权说到底是物权法上的请求权,物权法上的请求权与侵权责任请求权在未来民法典的编排体例上到底是并立、包含还是竞合,直接决定了占有保护请求权的设计和适用。以统一救济模式的侵权责任法的设计体例为依托,构建统一救济模式的占有保护请求权,将对占有的物权法保护和侵权法保护统一于侵权责任法中。