心理研究杂志 CSSCI南大期刊

心理研究 2017年第04期杂志 文档列表

心理研究杂志理论论坛

“重”即“重要”？重量隐喻的具身视角3-8

摘要：具身认知强调一切事物的意义都建筑在身体经验的基础上,身体与认知是不可分离的整体。隐喻的本质是在认知加工中将熟悉的概念映射到抽象的概念上,以达到对抽象概念更好的理解。具身重量的隐喻主要通过语言学中重量与抽象概念之间的联系,身体对重量的感知导致认知改变两方面来进行论证,其中还包含了重量隐喻与重要性、严重性、情绪、道德等抽象概念之间关系的描述。大量研究支持抽象概念和身体感知是双向作用的关系,对重量隐喻双向性的探究主要包括重要性和过重负担两点。未来可以采用高生态效度的实验范式,在具身视角下对重量隐喻进行深层次和多样化的探索。

由认识论真理向本体论预设的回归——笛卡尔心—身困境的逻辑追踪9-14

摘要：作为近代哲学始祖的笛卡尔,通过系统怀疑的方法找到了唯一毋庸置疑的真理——“我存在”,然而古典哲学对世界的本体论探寻形成了人们关于“存在”的客观化理解模式,这种客观化理解模式限制了笛卡尔,使其无法对“思维或精神存在”的认识论意义进行充分地揭示。因此,“我作为一个思维的东西、一个精神、一个理智或一个心灵存在”就由一条认识论真理回归成一个本体论预设。在此前提下,心灵与身体成为两个平行的实体分属于精神和物理的世界。在处理心灵为什么能够感受到身体的状态的问题时,笛卡尔陷入了逻辑上的自相矛盾。这一心—身困境造成了心灵哲学长期以来无休止的争论和困惑,甚至成为现代心理学不断变革的元凶。

心理研究杂志基础研究

新闻广播背景音对大学生阅读效率影响的眼动研究15-21

摘要：本研究以Eyelink 2000眼动仪为工具,28名大学生为被试,通过移动窗口范式探讨新闻广播、白噪音对大学生阅读知觉广度的影响。实验结果发现：（1）与白噪音和安静条件相比,新闻广播背景音条件下,大学生的阅读时间更长,阅读速度变慢,有效读速下降,注视次数增加;（2）广播条件下知觉广度为注视点右侧2个汉字,安静和白噪音条件下的知觉广度为注视点右侧2-3个汉字。本研究结果说明,新闻广播背景音影响了读者的阅读知觉广度,使阅读效率降低。

词切分对俄国留学生汉语阅读影响的眼动研究22-29

摘要：本研究通过两个实验考察词切分对初学汉语的俄国留学生汉语阅读的影响。实验一要求被试阅读正常无空格、词间空格、非词空格三种类型词切分方式的中文句子。实验二把灰条标记作为词或非词的边界,使不同条件下句子的空间分布是一致的,采用正常条件、词条件、非词条件三种呈现方式。两个实验结果表明：初学汉语的俄国留学生阅读有词切分的中文文本与无词切分的中文文本一样容易,而非词切分干扰了阅读的正常进行。

消费者决策中的沉没成本效应研究述评30-34

摘要：作为消费者决策中最为常见的决策偏差之一,沉没成本效应是指消费者的当前决策受到沉没成本影响而产生的一种非理性决策现象。文章简要回顾了沉没成本效应的概况,然后着重探讨了沉没成本在消费领域的三种表现形式以及沉没成本效应对消费者决策产生的具体影响,最后指出未来研究应着眼于明确沉没成本效应影响消费者决策的界限,关注沉没成本效应对消费者的积极作用和提升沉没成本效应影响消费者决策的解释机制。

现实过滤的研究述评35-40

摘要：现实过滤是一种区分记忆中的内容是否与现在有关的功能。本文对有关现实过滤的研究文献进行梳理,介绍了现实过滤的内涵、实验范式和脑神经机制,分析了现实过滤与记忆内容控制、源记忆监控和抑制控制的关系,并提出了未来的研究展望。

破窗效应中轻微失范行为的演化过程41-45

摘要：传统破窗理论的实证研究着力于用实验方法证明破窗效应的存在性,而缺乏对其整体演化过程的研究。开创“试卷摆放”实验范式对5个大学班级进行施测,以“试卷偏离角度”为指标定量化个体失范行为程度,在弱社会规范条件下探究个体失范行为程度随时间的演化过程。研究显示：破窗过程的失范行为发展存在两个阶段：（1）增长阶段,即行为失范度随时间快速增长阶段;（2）稳定阶段,即行为失范度停止增长并维持在一定范围内。本研究首次用实验的方法定量展现了破窗效应中人群失范行为的演化过程。

心理研究杂志应用研究

恢复视角下工作要求对生活满意度影响探究46-51

摘要：研究基于恢复理论,探讨员工工作要求对其生活满意度的影响机制及边界条件。采用工作要求、心理脱离、生活满意度和边界控制感量表测量了405名员工。结果显示：（1）工作要求负向预测生活满意度;（2）心理脱离在二者之间起部分中介作用;（3）该中介过程受边界控制感的调节,调节作用发生在模型的前半路径。即对低边界控制感员工,工作要求负向预测心理脱离,而高边界控制感员工则相反,工作要求正向预测心理脱离。这启示边界控制感作为个体重要的心理资源,能有效保护个体恢复过程和生活满意度。

压力下运动员“Choking”现象的实验研究52-59

摘要：“Choking”现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。本文通过两个系列实验比较了在轻度压力的前测和高压的后测中被试是否发生“Choking”以及理论原因。（1）实验1首先考察了压力下运动员是否发生“Choking”,结果表明压力下无论是专家组被试还是新手组被试都产生了“Choking”,并且各种压力源对他们的影响程度都是不同的;（2）实验2在实验1的基础上进行,主要目的是验证“Choking”现象的不同理论解释,结果证实干扰理论和自动执行理论在不同条件下存在的合理性,即干扰理论适用于解释新手被试“Choking”的发生原因,自动执行理论适用于专家组被试的“Choking”发生原因。

人格特质对网络购买意愿的影响：沉浸体验的中介效应60-65

摘要：当前,网购已经成为大学生生活中的一部分,为考察在线沉浸体验对人格特质与网络购买意愿关系的影响,该研究采用大五人格简式量表、网络沉浸体验问卷、网络购买意愿问卷对395名在校大学本科生进行调查,考查了人格特质、网络沉浸体验和网络购买意愿之间的相关,并运用Bootstrap方法对沉浸体验的中介效应进行了考查。结果表明：（1）外倾性和严谨性特质均对沉浸体验有显著的负向影响,沉浸体验对于网络购买意愿具有极其显著的正向预测作用;（2）沉浸体验在人格特质与网络购买意愿之间的关系中存在中介效应,并且属于遮掩效应。

物质主义与在线评论情感倾向：满意度的中介作用66-72

摘要：本研究采用物质主义价值观量表、满意度问卷以及在线评论情感倾向问卷对568名在线消费者进行调查,考察了物质主义价值观对消费者在线评论情感倾向的影响,以及满意度在其中的中介作用。结果显示：（1）在人口统计学变量中,性别、年龄、出生地、产品类型、婚姻状况影响消费者在线评论的情感倾向;（2）物质主义价值观可以负向预测满意度,满意度又进一步预测在线评论情感倾向;（3）满意度在物质主义与积极情感倾向之间起完全中介作用,在物质主义与消极情感倾向之间起部分中介作用。

心理研究杂志学校心理研究

大学生未来时间洞察力与职业决策困难的关系：职业成熟度的中介作用73-78

摘要：从未来时间洞察力角度出发,探讨职业成熟度与未来时间洞察力与职业决策困难之间的关系,本研究采用整群取样,在山东省两所高校选取907名在校大学生完成一般未来时间洞察力问卷、大学生职业成熟度量表、大学生职业决策困难问卷,并采用Bootstrap方法进行中介效应检验。结果显示：（1）未来时间洞察力与职业成熟度呈显著正相关,但负向预测职业决策困难;（2）职业成熟度在未来时间洞察力和职业决策困难之间起部分中介作用。可得出如下结论：未来时间洞察力可以负向预测职业决策困难,也可通过职业成熟度间接对职业决策困难产生作用,以降低职业决策困难。

大学生社会支持对学习倦怠的影响：经济状况和生活满意度的有调节中介模型79-85

摘要：本研究探讨了大学生学习倦怠与社会支持、生活满意度以及经济状况的关系,检验经济状况对生活满意度在社会支持与学习倦怠间的中介作用的调节效应。结果显示,学习倦怠与社会支持和生活满意度存在显著负相关。社会支持与生活满意度和经济状况存在显著正相关。在控制了性别后,社会支持对学习倦怠有直接预测作用,同时通过生活满意度的中介作用间接影响学习倦怠。重要的是,经济状况调节了生活满意度在社会支持与学习倦怠间的中介作用。即相对于贫困大学生,非贫困大学生的社会支持能更大程度地通过生活满意度减弱学习倦怠。

女大学生身体不满意与抑郁情绪的关系：自我同情的重要性86-90

摘要：目的：从自我同情的角度出发,探讨女大学生身体不满意对抑郁情绪的影响。方法：选取200名女大学生为研究对象,采用自我同情量表、简版负面身体意象量表、抑郁自评量表进行测量。结果：身体不满意与抑郁情绪呈显著正相关,自我同情与身体不满意和抑郁情绪呈显著负相关,自我同情在身体不满意与抑郁情绪之间起中介作用。结论：自我同情有助于减少女大学生的身体不满意和抑郁情绪,对心理健康起着积极的促进作用。

大学生社会比较倾向与物质主义：自尊的中介作用91-96

摘要：采用社会比较倾向问卷、自尊量表以及物质主义价值观量表对720名大学生进行调查,考察了社会比较倾向与大学生物质主义价值观（包括以财物定义成功和以获取财物为中心）的关系,以及自尊在其中的中介作用。结果发现：（1）社会比较分别与以财物定义成功、以获取财物为中心和自尊呈正相关,自尊分别与以财物定义成功和以获取财物为中心呈负相关;（2）自尊分别在大学生社会比较与以财物定义成功和与以获取财物为中心之间的关系中起部分中介作用。本研究对于探索大学生物质主义价值观的形成和影响因素具有一定的理论意义,为减少物质主义价值观对大学生的负面影响提供理论指导。