心理学探新杂志社
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心理学探新杂志

《心理学探新》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学等。
  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:江西师范大学
  • 国际刊号:1003-5184
  • 国内刊号:36-1228/B
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:44-108
  • 创刊时间:1981
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.57
  • 综合影响因子:0.344
相关期刊
服务介绍

心理学探新 2014年第05期杂志 文档列表

心理学探新杂志理论心理学

具身认知:身体主题在心身关系研究中的回归

摘要:上世纪80年代以来,随着经典认知研究的步履维艰,认知研究逐渐显示出具身化的特点.具身认知是第二代认知科学的代表,它强调身体在认知形成中的重要性,认为身体对认知有限制、分配和调节作用,并具有与经典认知不同的运动观.近年来研究者们以实验手段力求为具身认知的存在提供证据,着力考察认知与身体感知运动状态的相互影响.具身认知理论在认知构建、生态效度等方面具有自己的优势,但目前具身认知还是一个新兴的研究领域,有待迸一步的深入探讨.
387-391

佛教幸福感的心理学解读:基于中西比较的视角

摘要:幸福感是文化定位的,因此幸福感的研究必须本土化.佛教是影响中国人最重要的三种文化传统之一,正确理解佛教独特的对于幸福感的理解也能够进一步推动幸福感研究的本土化进程.笔者通过对佛教教义的梳理,重点阐述了佛教对幸福的认识是“苦乐圆融”.佛教“苦乐圆融观”主要从“苦受”和“乐受”两方面入手,其核心是“苦受”,关键在“圆融”.最后,通过与西方幸福感研究的比较,加深对佛教“苦乐圆融观”的理解.佛教幸福感的研究作为一个新思路,不但丰富了幸福感的研究,也为今后进一步的研究提供了一定的依据.
392-397
心理学探新杂志认知心理学

基于原型特征因果关系的归纳推理研究

摘要:两个实验探讨新特征与类别原型特征之间存在因果关系时,因果关系对归纳推理的影响.实验1探讨不同典型性条件下,新特征与原型特征间的因果关系对归纳推理的影响.实验2探讨不同多样性条件下,新特征与原型特征间的因果关系对归纳推理的影响.研究结果表明,当新特征与原型特征之间存在因果关系时,因果关系会影响归纳推理的力度,但样例典型性和多样性仍是影响人们归纳推理的重要因素.
398-404

汉语形容词的性别编码及其对句子加工的影响

摘要:该研究采用图片启动和句子完成范式,考察汉语形容词的性别编码及对句子加工的影响.结果表明:(1)图片的性别信息对形容词性向判断具有重要影响;(2)形容词性向影响被试对句子主语的选择.被试倾向于选择与形容词性向一致的代词为句子主语.对中性形容词,被试选择句子主语的时间更长.整个研究表明,在汉语形容词加工中存在性别编码.
405-409

语义性别刻板印象对注意返回抑制的影响——来自行为和ERP的证据

摘要:采用ERP技术,以线索提示任务检验了性别刻板印象在返回抑制下的激活过程.实验以性别特征词为线索刺激,性别范畴词为目标刺激,要求被试忽略线索与目标语义仅对目标空间位置做出判断.反应时和ERP显示,线索化条件下刻板语义激活对位置判断产生显著影响,体现为女性刻板语义冲突增强了返回抑制.但非线索化条件下未观察到任何效应.实验结果表明,特定任务下性别刻板印象能够诱发注意偏向,但此过程易受注意线索影响,显示其有条件性.
410-415

汉语声调远距离规则的内隐学习及其迁移效应

摘要:内隐学习研究领域的一个重要问题是内隐学习获得的知识究竟是什么,即内隐学习获得的知识究竟是底层的抽象规则还是表面的特征.研究以汉语声调的远距离水平映射这一远距离规则为材料,通过对表面特征和底层规则之间的分离操作,在控制组块和重复结构等表面特征的条件下,探讨声调远距离规则的习得和迁移,结果发现被试能够内隐地习得和迁移汉语平仄声调的水平映射规则,证实了内隐学习确实能够获得底层的抽象规则,为内隐学习的抽象性问题提供了新的证据.
416-422

民众对于社会动机冲突的决策策略研究

摘要:该研究以自编的社会动机冲突决策问卷为调查工具,分析民众对于社会动机冲突问题的决策策略及特征.结果发现:(1)民众对于社会动机冲突问题的决策策略可以分为合作策略与竞争策略,合作策略包括平分策略和谦让策略;(2)男性和女性对于社会动机冲突问题的决策策略有明显的性别差异.
423-425
心理学探新杂志心理统计与测量

MIRT模型中多维能力及其相关矩阵估计的影响因素

摘要:多维项目反应理论因其模型本身的天然优势及其兼具因素分析与项目反应理论于一身的优点,而被广大研究者及应用者所重视.本研究在前人研究基础上,重点讨论MIRT多维能力及能力间相关矩阵的参数估计问题.研究采用Monte Carlo模拟方法进行,在三因素完全随机设计(4 ×3×3)下,使用MCMC算法,探讨测验维度数、维度间的相关大小和测验项目数三个因素对MIRT能力及其相关矩阵估计的影响.
426-430

K-means、潜在类别模型和混合Rasch模型的比较

摘要:基于模拟研究比较了K-means方法、潜在类别模型和混合Rasch模型在二分外显变量情境下的聚类效果.结果表明:(1)潜在类别数量、变量数量、样本量、样本平衡和变量间相关对K-means方法、潜在类别模型和混合Rasch模型的分类准确性均有影响且因素间的交互作用存在;(2)除了在2个潜在类别的样本不平衡条件下K-means方法表现较差外,在其他条件下与潜在类别模型和混合Rasch模型的表现相当;(3)混合Rasch模型的分类一致性在2个潜在类别的情境下要好于潜在类别模型,但是在4个潜在类别的情境下要差于潜在类别模型.
431-436

研究生入学考试写作评分的概化理论研究与多面Rasch分析

摘要:为了评价和改进硕士研究生入学考试一般能力测试的写作评分,研究者采用概化理论和多面Rasch分析对113位考生的写作样本的评分误差来源、评分信度等进行了探讨.概化理论研究显示,评分者和题目对评分准确性影响不大,以两道写作题的考试设计而言,评分者为2人即可保证评分信度在0.75以上.多面Rasch分析显示,评分者宽严度的估计值及其误差均在可接受的范围内,评分者之间在宽严度上不存在显著差异,且评分者自身在评分时总体上比较稳定.但个别评分者在特定考生特定题目上表现出特殊偏向.概化理论和多面Rasch分析丰富了写作评分研究的量化指标,证实了硕士研究生入学考试一般能力测试的写作评分具有较高的信度.
437-440

题组反应理论及其在中学英语考试中的应用研究

摘要:题组作为众多测验中的一种常见题型,由于项目间存在一定程度的依赖性而违背了局部独立性假设,若用项目反应模型进行参数估计将会出现较大的偏差.题组反应理论将被试与题组的交互作用纳入到模型中,解决了项目间相依性的问题.笔者对题组反应理论的发展、基本原理及其相关研究进行了综述,并将其应用在中学英语考试中.与项目反应理论相对比,结果发现:(1)题组反应模型与项目反应模型在各参数估计值的相关系数较强,尤其是能力参数和难度参数;(2)在置信区间宽度的比较上,题组反应模型在各个参数上均窄于项目反应模型,即题组反应模型的估计精度优于项目反应模型.
441-445

CAT选题策略分类概述

摘要:选题是计算机化自适应测验(CAT)测试过程的关键环节,选题策略的目标是要达到较高的测量精度,同时也实现试题曝光率控制及其他测验目标的实现.本文根据选题策略的基本原理和衍生发展,将众多CAT选题策略分为五大选题策略系列:Fisher函数系列、K-LI函数系列、α分层系列、贝叶斯系列、b匹配系列;并根据测验目标(测验精度、试题曝光率控制、内容平衡、多条件约束)对这些选题策略进行了细分,并对CAT选题策略的选择思路进行归纳.
446-451

多级评分模型下的题库结构对CAT的影响分析

摘要:在多级评分模型下,项目的难度参数或步骤参数有多个,在对多级评分模型进行选题时,通常对项目的多个难度参数用一个综合的指标来概括.当对每个项目的难度参数进行有效的综合后,综合后的难度参数分布发生了改变,这时如果增加适量的平均难度较难或较易的项目进入题库,测验的精度和项目的曝光率都有一定的改善.
452-456

新手考官的工作记忆和人格对其评分有效性的影响——以无领导小组讨论为例

摘要:相对于其它评价中心技术而言,在无领导小组讨论中考官因素对评分结果的影响尤为重要.本研究主要探讨无领导小组讨论中新手考官的工作记忆与人格对其评分有效性的影响.结果发现,首先,新手考官的评分者一致性较低,评分准确度较差.其次,工作记忆和人格的部分因素分别从不同方面影响新手考官的评分有效性,具体表现在:(1)利他性越强,新手考官评分总均值的准确性越高,且评分结果越宽松;(2)新手考官的决断性越强,对所有应聘者做出有效区分的准确性越高;(3)新手考官的沉稳性越高,对各维度的区分越有效;(4)注意转换和抑制能力对新手考官的晕轮效应及其在各个维度上进行区分的准确度有抑制作用.
457-462
心理学探新杂志应用心理学

大学生的基本兴趣及其与专业承诺的关系

摘要:该研究调查了1304名来自18个不同专业领域的大学生的基本兴趣和专业承诺,并用回归法分析了特定基本兴趣与专业承诺之间的关系.结果发现:(1)大学生的31种基本兴趣在二维空间中呈现近似圆形的排列,且基本兴趣结构上的性别差异不明显;(2)在14个专业领域内大学生的特定基本兴趣能显著预测其专业承诺,所解释的变异量平均为20%,接近中等水平的效果大小;(3)在不同专业领域内基本兴趣对专业承诺的影响效果大小有所不同.
463-467

大学生心理资本对求职绩效的影响:积极求职行为的中介效应

摘要:文章旨在检验心理资本对大学生求职绩效的影响及积极求职行为在两者关系的中介效应.采用配对调查方法,通过152对样本数据(心理资本由两位室友他评,积极求职行为和求职绩效由被试自评)的二元logistic回归和层次回归分析结果显示,心理资本对大学生求职绩效(求职表现满意度、找到工作与否、就业单位满意度)具有显著的正向作用,而积极求职行为在两者关系中起到了部分中介作用.具体而言,心理资本中的事务型心理资本(自信勇敢、乐观希望、奋发进取与坚韧顽强)和积极求职行为中的招聘信息搜寻是影响求职绩效的两个最重要因素.
468-473

行政执法类公务员绩效考核指标体系研究

摘要:以工作分析为基础,对我国行政执法类公务员的绩效考核指标体系进行了研究.通过对云南省工商、药监、质检三个部门执法职能处室公务员的访谈和问卷调查,编制了行政执法类公务员绩效考核评价问卷.运用项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析等方法,构建了行政执法类公务员绩效考核的指标体系,共包括9个二级指标和27个三级指标.问卷的内部一致性系数达到0.859,表明一致性信度良好;各维度与问卷总分的相关在0.543 ~0.782之间,且达到显著水平,说明各分问卷与总问卷的整体概念较为一致;验证性因素分析结果显示,修正后的二阶模型拟合指标中,绝对拟和指数x2/df、近似误差均方根RMSEA和相对拟合指数NNFI、CFI和IFI都达到了理想水平,说明问卷的结构效度良好.再以层次分析法对该绩效考核指标体系赋权重,使其更加合理且易于操作,具有应用价值.
474-480