文本阅读中时间信息加工的二阶段模型
摘要：运用动窗与眼动技术考察文本阅读中时间信息的加工特点符合强印象假设还是场景理论。行为实验结果发现，关键句和时间词的阅读时问以及探测词的反应时符合强印象假设，而关键事件的阅读时间和对问题的反应时符合场景理论。眼动实验结果发现，在时间词区，总阅读时间、总阅读次数符合场景理论；对于关键事件，总阅读时间、回视路径时间和总注视点次数也符合场景理论；在时间词区以及关键事件上反应早期阶段加工的首次注视时间上不同条件没有显著的差异，但总体趋势符合强印象假设。据此，本研究提出的时间信息加工的二阶段模型得到初步证明。汉字多音字加工过程中的重复知盲效应
摘要：以汉语中的多音字为研究材料，采用RSVP任务，探讨重复知盲的发生水平。采用三因素混合设计。结果是重复情况、位置和呈现时间有主效应。重复状况和呈现时问有交互效应：完全重复条件下，呈现时间为100ms和200ms时都会产生重复知肓，但同音重复和不同音重复条件下，只有在呈现时间为100ms时才产生重复知盲效应。结果表明：1）刺激的重复性和呈现时间是产生重复知肓的重要条件；2）重复知盲的产生并未上升到语义加工水平，而是处于知觉加工水平。汉语简单否定陈述句理解的心理模拟过程
摘要：采用自定步速阅读的方法，从体验认知的角度探索了汉语简单否定句的动态理解过程。以具有对立谓词的汉语陈述性的肯定句和否定句为实验句，以与否定句的两种状态相对应的图片为实验图片，并构成句子一图片匹配，不匹配两种匹配状态。研究结果表明，实验1在以250ms为间隔时间的条件下，肯定句和否定句的理解有显著的匹配效应；实验2以750ms为间隔时间，则未表现出匹配效应，而实验3以1500ms为间隔时间，肯定句和否定句的理解又表现出显著的匹配效应。实验结果证明，具有对立谓词的简单的汉语否定句理解的心理模拟过程，并不像两步模拟假设所设想的那样遵循着先模拟被否定状态再模拟实际状态的顺序，而是在理解的初期就完成了对事件的实际状态的模拟。童年早期社会能力的发展：一个潜变量增长模型
摘要：对119名幼儿进行历时两年的三次追踪测试，采用潜变量增长建模，检验童年早期的社会能力矗否呈线性增长，并考察气质、性别、母亲受教育程度及其交互作用对社会能力发展水平与速度的预测作用。结果发现：（1）社会能力在两年中呈线性增长，起始水平及发展速度均存在显著的个体差异；（2）女孩起始的社会能力水平高于男孩；母亲受教育程度越高，儿童起始的社会能力水平就越高；（3）气质节律性对社会能力耀长速度的预测因儿童性别而异：节律性能够负向预测女孩社会能力的增长速度、正向预测男孩社会能力舟增长速度。负性生活事件、社会支持和创伤后应激障碍症状：对汶川地震后青少年的追踪研究
摘要：创伤后应激障碍是灾难后常见的心理病理问题，灾后继发负性生活事件和社会支持是影响创伤后应激障碍症状的重要因素。该研究采用追踪设计，历时2年对汶川地震后都江堰地区1573名青少年进行3次测查，考察震后继发负性生活事件、不同类型社会支持与创伤后应激障碍症状之间的相互作用关系。研究发现：不同类型的社会支持与震后继发负性生活事件、创伤后应激障碍症状存在不同的作用关系；震后继发负性生活事件不仅直接影响个体的心理健康还对个体的社会支持系统有损害；震后负性生活事件、主观支持与创伤后应激障碍症状存在联动效应，即三者中任一方面的变化都可能引起其他方面的变化。积极情绪对人际信任影响的线索效应
摘要：运用书写任务与信息反馈方法诱发与信任不相关和相关情绪，采用信任投资任务和自我报告法日究了积极情绪对人际信任影响的受信者信息与情境线索的依赖性，即线索效应。结果发现：（1）在不相关惰境和对受信者熟悉的条件下，三种情绪对人际信任的影响差异显著，积极情绪条件下的投资信任和直接于{告的信任显著高于中性与消极情绪条件下；在不相关情境和在对受信者陌生条件下，积极情绪条件下的整资信任和直接报告的信任与中性和消极情绪条件下的投资信任和直接报告的信任差异不显著。（2）在相关帏境和在对受信者熟悉条件下，三种情绪对人际信任的影响差异显著，积极情绪条件下的投资信任显著高=]中性与消极情绪条件下；在相关情境和对受信者陌生条件下，三种情绪对人际信任的影响差异显著，积相情绪条件下的投资信任和直接报告的信任显著高于中性与消极情绪条件下，中性与消极情绪对人际信任白影响差异不显著。积极情绪对人际信任的影响存在受信者信息与情境线索的依赖性。兼顾文化共通性与特殊性的人格研究：CPAI及其跨文化应用
摘要：本文在回顾华人社会人格研究与评估发展以及“跨文化（中国人）个性测量表（CPAI）”的研究与应用历程基础上，比较了CPAI一2（FormB）不同语言版本（包括中文版、英文版、韩文版、日文版）的跨文化应用结果。多种文化中的研究结果支持了CPAI的跨文化信度和效度。同时，CPAI在本土和跨文化应用研究中，还从理论与实践的双重视角，强调与支持了“兼顾文化共通性与特殊性的（etic．emic）人格研究方法”在人格评估领域的重要性。这也促使国内外相关领域研究者开始思考，如何使用兼顾文化共通性与特殊性的人格研究方法以进一步推动人格心理学的研究。买卖交易中谈判者角色影响谈判结果的机制
摘要：现实生活中的谈判通常发生在特定的社会情境中，谈判者也总在扮演着某种角色。本研究探索了买卖交易谈判中谈判者角色影响谈判结果的作用机制。研究提出了一个关于谈判者角发框架效应的理论模型，然后通过两个模拟谈判实验对这一模型进行验证。实验1表明，买家知觉到的馅饼大于卖家知觉到的馅饼，且谈判者知觉到的馅饼在谈判者角色与谈判者绩效间起部分中介作用。实验2发现，即使保留买家与卖家的角色标签，如果剥离了金钱作为交易介质这一重要特征，两个谈判角色知觉到的馅饼也没有差异。研究揭示了谈判者角色影响谈判结果的作用机制，对谈判者如何利用情境因素取得更好的谈判结果具有实践意义。多项式回归与一致性研究：应用及分析
摘要：本文介绍了多项式回归的分析方法，讨论并验证了它相比传统的差异分数分析法在检验一致性假设中的优势。针对目前该方法在国内应用方面的缺失状况，本文从分析基准、理论推导、分析步骤和假设检验等方面完善了多项式回归与响应面分析相结合的应用分析框架。最后，本文以个人一组织价值观一致性对员工情感性变革承诺的影响研究为例，对分析框架的具体应用进行了说明。结果表明，被传统差异分数很好支持的一致性效应并不一定完美，新的分析框架能够揭示更多的有用信息并给管理实践带来更具体而准确的引导。基于项目节点的多级评分模型的统一
摘要：多级评分项目由于可以提供更多关于被试的信息而被广泛的使用。本文首先通过引用一个多级评分的数学试题，给出了项目节点这一概念。假设被试在项目节点上的正确反应概率为二参数逻辑斯蒂模型之下，本文通过分析三种不同类型的多级评分项目，得出了三个评分模型，其中一个和等级反应模型在形式上是一样的。鉴于我国目前考试测量所使用的多级评分项目的形式，可以运用本文所述的项目节点的方法将项目评分模型统一提出。试论西方马克思主义心理学取向的特点及成就
摘要：当今西方心理学研究中盛行着形形色色的马克思主义流派，除了传统的精神分析马克思主义、人本心理学马克思主义和辩证法心理学等思潮之外，还涌现出了实证主义心理学的马克思主义、女权主义心理学的马克思主义、批判心理学的马克思主义和多元主义辩证法等新取向，其中批判心理学已成为发展的主流。马克思主义是我们的立国之本，随着世界范围内马克思主义研究运动的El益高涨，如何认识西方马克思主义的心理学理论资源，是我们中国心理学研究需要进一步探讨的一个重要理论和现实问题。中国心理学会第十届全国会员代表大会第二次会议中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议纪要
摘要：中国心理学会第十届全国会员代表大会第二次会议于2011年10月21日下午在西安·第四军医大学科学会堂举行。中国心理学会第十届全国会员代表大会代表共计298人，出席本次代表大会的会员代表204人，超过总人数的三分之二，符合章程规定。会员代表大会由傅小兰秘书长主持，并通过了大会议程。首先大会进行了学会侯任理事长的选举。今年3月下旬，学会启动了提名和选举产生新一任候任理事长的工作，经过提名、提名委员会审查资格、网上公示、候选人名单上报中国科协等环节，得到中国科协“同意莫雷同志为中国心理学会第十届理事会候任理事长人选”的批复。