摘要:自"05方案"实施以来,经过不断地研究和探索,思政课实践教学取得了一定的成果,但依然存在缺乏制度化、系统性、实效性、创新性的问题。在以后的思政课实践教学中要加强制度建设、加强监督管理、建立科学评价体系和相应的奖励制度,鼓励师生在实践教学中充分发挥创造性,取得更多的创新教学成果。
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期刊名称:学理论
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