摘要：手机网络信息技术快速发展的象征,增加了教学环境和沟通渠道的便捷性,网络学习资料库的丰富及其现有学习平台中对班级生活的便捷化管理路径,极大程度上为班级营造了良好氛围,但面临的问题也使得其管理效果大打折扣。如何更好地利用信息技术优势做好班级管理工作是一个值得思考的问题。文章主要探讨利用网络协助班级管理工作的管理途径,并对应用效果进行了分析,最后探讨了利用网络辅助班级管理的意义。