摘要:构建现代职业教育质量保障体系需要在多元主体定位下,明确应试性、利益性、个适性及本体性质量观。理性看待多元主体共谋发展的理念要素、内部主体强力改革的动力要素、教育本体机制调整的操作要素、模式与制度不断完善的保障要素对现代职业教育质量的影响,在政府、企业、学校、个体从不同层面做好现代职业教育质量保障工作。
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期刊名称:现代教育管理
期刊级别:CSSCI南大期刊
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