民办高校发展性督导评价指标体系的构建与实施
作者：王绽蕊; 宋微; 齐书宇
摘要：结合学校自身的需求进行发展性督导是推动民办高校健康发展的有益手段。评价指标体系是对民办高校实施发展性督导的重要工具,生存性指标和发展性指标是其核心的两大类指标。有效实施民办高校发展性督导评价还有赖于组建专业的督学队伍、设计合理的督导评价实施方案并采取形式多样的督导形式。
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 教育综合
收录：
- 国家图书馆馆藏
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 维普收录(中)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 上海图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 万方收录(中)
关键词：
- 民办高校
- 发展性督导
- 评价指标体系
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
