地方本科高校“校地互动”应走战略发展之路

作者:朱士中

摘要:地方本科高校要实现人才培养、科学研究和服务社会三大职能,就应把"校地互动"上升为学校发展战略。"校地互动"应遵循互惠性、主体性、层次性、市场性等原则,加强对地方和企业的科技服务、信息服务、文化及资源服务,并通过"校地互动"来提高学校人才培养质量和科技水平、师资队伍水平。地方本科高校应建立与地方政府、企业、行业协会的联动机制,制订"校地互动"绩效评价机制,推动"校地互动"的科学发展。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
  • 维普收录(中)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 地方本科高校
  • 校地互动
  • 发展战略

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:现代教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:11216

杂志介绍:
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁教育研究院
出版地方:辽宁
快捷分类:教育
国际刊号:1674-5485
国内刊号:21-1570/G4
邮发代号:8-581
创刊时间:1981
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.22
综合影响因子:3.64