提高大学公共外语教学实效性的几点思考
作者：王晓红
摘要：英语学习在本质上是一个智力活动，要求语言学习与常规的智力活动同步进行，此外，英语学习也是一种复杂的心理活动过程，它同情感、记忆力、洞察力等紧密相连。激发学生的英语学习动机，试用协商课程，进行师生的合作学习对提高学生的英语语言能力有着重要的作用。
分类：
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关键词：
- 教学实效性
- 公共外语
- 英语学习动机
- 大学
- 心理活动过程
- 英语语言能力
- 智力活动
- 语言学习
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