音乐形象思维能力的培养

作者:孙冬梅

摘要:提高学生审美素质是音乐教学的重要任务。音乐思维能力是学生审美素质的一个重要方面。音乐思维是指人们在对音乐现象的间接的概括的反映中,以音乐感知为基础。以智力操作为手段,对相应的音乐内容的理解和应用,是一种较为高级的认识过程。音乐思维具有的独特之处,即以抽象思维为指导,以形象思维为外在形式的一种思维形式。音乐形象思维能力的培养有利于促进音乐思维的发展,有利于提高学生的审美能力。所以。在音乐教学中应该通过多种途径培养学生的形象思维能力。

分类:
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关键词:
  • 形象思维能力
  • 能力的培养
  • 音乐教学
  • 音乐思维
  • 审美素质
  • 音乐感知
  • 音乐内容
  • 认识过程

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期刊名称:现代教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:11216

杂志介绍:
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁教育研究院
出版地方:辽宁
快捷分类:教育
国际刊号:1674-5485
国内刊号:21-1570/G4
邮发代号:8-581
创刊时间:1981
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.22
综合影响因子:3.64