高等教育大众化：“量”与“质”的统一
作者：薛振田; 马勇
摘要：马丁·特罗的高等教育大众化概念是“质”的规定性与“量”的规定性的统一，不仅有数量的指标，还有质量的内涵规定。全面、准确、完整地把握高等教育大众化理论的内涵和实质，对我国高等教育的健康发展有指导意义。
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关键词：
- 高等教育大众化
- 量变
- 质变
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