大学生学科学习力及其生成和发展的教育范式

作者:吴太胜

摘要:学科学习力是指学校教学体系中,有关学生学科目标掌握的学习动力、学习毅力、学习能力、学习创新力之总和,它是大学生自主学习的前提,是大学生可持续发展的基础。学科学习力可以通过学科教学逐步提升。教师在教学中,应培育新的学习理念,规划学科教学设计,探究新型教学规范,改进教学评价机制,促进、引领和推动学生学科学习力的发展。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
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  • 万方收录(中)
关键词:
  • 大学生
  • 学科学习
  • 学习力
  • 教育范式

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期刊名称:现代教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:11243

杂志介绍:
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁教育研究院
出版地方:辽宁
快捷分类:教育
国际刊号:1674-5485
国内刊号:21-1570/G4
邮发代号:8-581
创刊时间:1981
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.22
综合影响因子:3.64