印尼中小学课程设置情况分析及启示

作者:张芷晨

摘要:“印尼中小学课程”为印尼国民教育中正规教育部分的基础教育与中等教育课程。印尼小学、初中、高中课程皆分为普通课程、地方课和自我发挥课三部分,高中二年级开始区分成自然科学、社会科学、语言和宗教四个方向。印尼中小学课程设置总体以“信仰神道、民族主义、民主主义、人道主义、社会公正”五项原则和1945年颁布的宪法为基础,课程紧跟社会发展,小初高中课程衔接紧密,适应时代的发展并体现了印尼特色,课程设置和教学方式中有着一些值得思考和借鉴之处。

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关键词:
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期刊名称:现代交际

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
出版地方:吉林
快捷分类:社会
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
邮发代号:12-200
创刊时间:1987
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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