摘要:大学里,有很多受尊崇的师长们授课;工作后,有很多妇产科前辈们讲演.记得起的、印象深的,似乎不在于讲的内容好不好(学生又怎么评价老师讲的内容呢?),而在于讲者的个性、特点或者风彩.
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期刊名称:现代妇产科进展
期刊级别:北大期刊
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