西藏教育杂志 省级期刊

西藏教育 2012年第09期杂志 文档列表

西藏教育杂志教育论坛

对西藏义务教育均衡发展的理论与实践问题思考3-6

摘要：自治区党委、政府始终坚持教育优先发展的战略地位,高度重视教育工作。1986年《义务教育法》颂布,1992年党的十四大提出＂两基＂目标任务,到2011年全面实现＂两基＂,用25年的时间普及了九年义务教育,大大降低了青壮年文盲率。

管理是为了发展——拉萨中学管理理念略析7-8

摘要：俗语道,管理无小事,细节定成败。管理理念是管理的重要因素和手段,是管理的支柱。管理理念科学与否,往往决定管理效果的好与坏、成与败。重管理,谋管理,是学校力求发展的重要手段。＂科学、规范、人性、发展＂的理念是管理的核心和根本,是学校立足长远的动力之所在。

学校管理中的几点看法9-9

摘要：教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。有效组织协调师资队伍,利用教育内部各种有利条件,充分发挥其作用,全面实施素质教育,是学校管理者实现高效率教育管理目标的关键。

体育新课程的导入对学校特色文化建设的作用10-11

摘要：党的十七届六中全会从时代要求与战略全局出发,以高度的文化自觉和文化自信第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标,从文化大国走向文化强国的世纪历程中学校教育起着举足轻重的作用。

发挥博物馆的社会教育功能——以西藏博物馆陈列宣教工作为例11-14

摘要：西藏博物馆成立十余年来,充分利用馆藏文物优势,有效发挥宣教职能,在开展社会教育、服务和服从于和谐稳定发展大局工作中做出了突出成效。

西藏教育杂志德育工作

谈学校德育工作的整体效应15-16

摘要：随着社会的发展,特别是新一轮课程改革全面实施,德育工作面临新的问题、新的要求、新的挑战和新的任务。重智育轻德育、重理论轻实践、重集中教育轻个性培养、重思想教育轻心理疏导等问题还在一定范围内存在。

西藏教育杂志教学研究

激趣,藏族学生爱上作文的第一步20-21

摘要：我曾看过一篇文章,叫做《天才是可以培养的》,其中心论点就是：不管是什么人,只要在他感兴趣的领域经过长时间的训练就可以成为天才。写作文向来是藏文班学生最头痛的事情,同样也是语文教师最难的教学环节。因为学生对作文写作不感兴趣。

英语小组合作学习的主题选择和任务设计22-23

摘要：小组合作学习必须以一节课的教学内容为核心,围绕其设计的若干个教学任务进行。针对不同特点的学生、不同的学习内容,合作学习的实施策略不能千篇一律,必须开发多样化的合作学习实施策略,以适宜不同的学习情境。一、词汇教学课：根据学生的学情,制定具有挑战性的学习目标。

激发初中生物理学习兴趣的几点思考25-26

摘要：物理是一门逻辑性很强的学科,学好物理既要以一定的数学知识为基础,同时更要有较强的逻辑思维能力,因此很多学生都感到物理很难学。爱因斯坦说过,＂热爱是最好的老师。＂因此,在教学过程中要注意激发学生的学习兴趣,促使学生以积极的态度学习。

对我区新课改化学教学问题的反思26-27

摘要：我区于2010年进入新课改以来,新课改的大浪不断冲击着我们的传统教学,既使我区教学面貌出现了巨大改变,同时也引发了不少困惑。经过两年的教学实践与学习,现就新课改化学教学中出现的以下问题提出讨论,以便更好的贯彻新课改。一、反思（一）教学课时紧张问题新课改从开始实施至今两年以来,教学课时紧张的问题一直没有消除,经过两年的教学实践。

西藏教育杂志高等教育

计算机专业区内班应以实践教学为核心28-30

摘要：本文分析西藏民族学院计算机专业区内班生源情况,教学中存在问题,根据作者多年区内班教学经验,从实践教学意义,计算机专业实践性强特点,区内班学生就业取向及用人单位对学生知识需求方面论述计算机专业区内班应以实践教学为核心教学模式,并论述实践教学具体实施办法。

浅议充分统计量的几个用处31-32

摘要：探讨了基于充分统计量的几个重要应用,重点讨论了充分统计量在参数估计中一致最小方差无偏估计和极大似然估计的构造方法及在假设检验中检验函数的构造方法。

探索《家畜寄生虫病》课教学新思路32-33

摘要：我区是四大牧区之一,寄生虫分布广泛、动物感染率高,特别是近几年来随着我国肉类市场的开放、旅游事业的发展、人民群众生活水平的提高、生活和饮食习惯的改变,某些寄生虫病有不断扩大的趋势,尤其是一些人兽共患寄生虫,如：旋毛虫病、并殖吸虫病、囊虫病、弓形虫病,已对我区人民的健康构成了严重威胁。

运用同伴教学教师培训模式 培养师范生教学实践能力——以区内生源英语专业师范生为例34-36

摘要：教学实践能力是英语教师专业素质的基本构成要素。本文通过对同伴教学及同伴教学教师培训模式的简要分析,指出在现有的教学条件下,运用同伴教学教师培训模式,培养区内生源英语专业师范方向学生英语教学实践能力不失为一种既经济而又有效的训练手段,对于提高师范学生的教师职业能力具有一定的现实意义。

构建高校校园文化之思考37-39

摘要：本文围绕高校校园文化建设中存在的问题,谈各高校在校园文化建设过程中,如何立足本校实际,积极融入地域文化,构建特色校园文化。

浅谈西藏高校大学语文的多重教育内涵40-41

摘要：本文主要通过对大学语文课程的实践和思考,结合西藏加强爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争教育的需要,探索在西藏高校拓展大学语文思想政治教育内涵,构建融智育、德育、美育为一体的教学体系的有效途径。

西藏教育杂志调查研究

内地西藏班高中生地理学习困难的原因及对策——以河北内地西藏班为例42-44

摘要：内地西藏班中藏族高中学生在地理学习中时常感到比较困难,不少学生认为地理的难度仅次于物理。本文分析了造成学生地理学习困难的主要原因,并寻求克服困难的对策。

西藏高校大学生网络思想政治教育状况调查——以西藏A高校为例45-48

摘要：本文以西藏A高校的大学生为研究对象,运用SPSS软件分析了西藏高校大学生网络思想政治教育的现状、成效以及存在的主要问题,最后提出了促进西藏高校网络思想政治教育发展的对策与建议。