西藏教育杂志

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西藏教育杂志 省级期刊

Tibet Education

  • 54-1011/G4 国内刊号
  • 1004-5880 国际刊号
  • 0.07 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
西藏教育是西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是西藏自治区教育厅主管的学术期刊。西藏教育为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育政策法规、党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育

西藏教育 2012年第03期杂志 文档列表

西藏教育杂志教育视点
向雷锋同志学习3-4

摘要:雷锋,中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长,五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭,7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军,同年11月加入中国共产党。参军后,雷锋勤学苦练基本功,

教育系统深入开展学雷锋活动实施方案5-6

摘要:深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动教育系统公民道德建设深入开展,大力推进社会主义核心价值体系建设,结合教育系统实际,制定实施方案如下:

西藏教育杂志德育论坛
《萨迦格言》的当代教育价值7-10

摘要:《萨迦格言》是我国藏民族的传统文化经典,也是中华民族的宝贵精神财富。在对青少年进行学会学习,学会做事,学会共同生活和学会生存教育方面,它都提供了丰富而宝贵的课程文化资源。其作者萨迦"不强求一致"、重视民族和谐与国家统一的观点,也具有弥足珍贵的教育价值和现实意义。

进藏干部职工子女义务教育现状及建议11-13

摘要:西藏的义务教育水平不能完全满足进藏干部职工子女接受良好义务教育的需要,不利于进藏干部职工子女全面发展,增加了进藏干部职工的子女教育成本,对留住进藏人才产生不利影响。因此,西藏应从留住人才和用好人才及实现西藏的社会稳定和跨越式发展的高度来认识并妥善解决进藏干部职工子女义务教育问题,充分利用已有物质条件和制度条件,从以下两个方面加以解决:用好用足全国援藏特殊优惠政策,广开进藏干部职工子女接受义务教育的途径和渠道;促进西藏义务教育质量跨越式发展,使进藏干部职工安心让子女在西藏接受义务教育。

学校领导者基本素质的思索14-15

摘要:学校领导者素质的高低,不仅决定着领导的绩效,而且还决定着领导者的发展前途和空间,更为重要的是,对我国当前教育体制改革的不断深入以及学校的发展方向和办学质量起着非常重要的作用。

高考生源持续减少的社会影响及应对策略16-18

摘要:近3年来,全国高考生源持续下降",招生慌"等词眼一时成为社会各界关注和议论的话题。当前,高考生源锐减问题已经成为一项不得不引起我们重视的重要课题。文章主要归纳和概述高考生源锐减问题带来的社会影响,并有针对性地提出了一些应对建议。

为了这片格桑花——白朗县“两基”巩固提高工作纪实19-22

摘要:"每个人都向往生如格桑,那是因为格桑花凝聚了天下最灿烂的阳光。"——题记 位于后藏腹地、雅鲁藏布江主要支流——年楚河中游的白朗,全县总面积2758.89平方公里,平均海拔4200米,县城驻地海拔3890米,是自治区商品粮油基地县和"两高一优"农业示范县,

抓三支队伍建设 促学校和谐发展23-25

摘要:"十一五"期间是西藏山南地区乃东县教育事业飞速发展的一个重要时期,在县委、政府的坚强领导下,在全县教育工作者的共同努力奋斗下,我们始终坚持"抓住一个重点(安全工作)、坚持两个依靠(校长和教师)、抓好三支队伍(校长、教师和班主任队伍)、做好四篇文章("两基"巩固提高、

西藏教育杂志教学研究
提升学生学习力要着重解决好三个问题26-27

摘要:学习力是生活在21世纪最需要具备的能力,它为个人终身学习和有个性地发展奠定了良好的基础。在基础教育阶段,教师不能仅仅满足于向学生传授知识,更应当把培养学生的学习力作为教学的一个重要目标抓实抓好。在十多年的教学实践中,对于如何提升学生的学习力,个人认为,

为什么要在高中数学中引入二分法28-29

摘要:二分法是高中数学新课程中的新增内容。很多老师不甚明白,为什么要在高中数学中引入二分法,这是一个不容忽视的问题。打个简单的比方,瓷器鉴赏,你假如不明白一个瓷器的来历原由,就无法准确判断这个瓷器的真假,无法了解它的价值。同理,

内地西藏班藏族高中生数学自主学习模式探索——以新授课为例30-31

摘要:我校是较早开设内地西藏班的学校之一,师资力量较强,但由于藏族学生对数学的兴趣、接受能力以及对基础知识掌握的差异,与内地生相比,数学成绩仍存在差距。探析内地西藏班藏族高中学生数学自主学习模式,激发学生对数学学习的兴趣,有的放矢,实施有效的自主学习策略,对于提高藏族高中学生数学学习成绩具有积极意义。

案例教学在计算机教学中的应用32-32

摘要:计算机相关学科与传统学科相比具有更强的实用性和可操作性,所以,结合教学实践我认为运用案例教学法,更能让学生熟练掌握软件的学习和使用。

西藏教育杂志课程改革
我区高中英语新课改面临的困难及对策——以拉萨北京中学为例33-34

摘要:一、面临的困难 我区高中英语新课改面临的问题是多层次多方面的,但现实能够并亟待解决的问题主要体现在以下几个方面。第一,学生普遍基础与英语课改教材之间的矛盾。本次高中英语课改教材要求学生入学时需具备约2000个基本单词与短语,

西藏教育杂志高等教育
谈民族地区文秘学生职业角色意识的培养35-36

摘要:一、文秘专业学生职业角色意识的培养与养成的重要性 常言说,三百六十行,秘书是三百六十一行。在党政机关、企事业单位、社会团体、军队、院校以及合法的社会组织内部行政管理部门中,

民族院校大学生信息素养教育探索37-39

摘要:少数民族大学生更需要掌握现代信息技术,只有他们具备了良好的信息素养,将来才能在广大民族地区推广和应用现代信息技术,促进民族地区的信息化建设,因此培养其良好的信息素养有着重要的现实意义。

提高西藏高校外语教师科研水平的思考40-41

摘要:西藏高校外语教师的科学研究具有普遍性规律,又具有一定的特殊性,整体水平偏弱,落在了其他学科科研之后。如何提高西藏高校外语教师科研水平,促进教师专业发展,本文提出了几点思考。

高校《中国近现代史纲要》应注重教学设计理念42-45

摘要:高校《中国近现代史纲要》课应注重教学设计,树立新的教学设计理念,才能使《纲要》课的教育功能和作用得到充分体现

信息技术在西藏大学课堂教学中的应用探讨46-48

摘要:在介绍信息技术在西藏大学课堂教学中应用情况的基础上,发现了信息技术在课堂教学中应用的困难及问题,并对问题进行了原因分析,最后针对问题提出了一系列可行性的建议。