西藏教育杂志

发表咨询:400-808-1731

订阅咨询:400-808-1751

西藏教育杂志 省级期刊

Tibet Education

  • 54-1011/G4 国内刊号
  • 1004-5880 国际刊号
  • 0.07 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
西藏教育是西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是西藏自治区教育厅主管的学术期刊。西藏教育为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育政策法规、党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育

西藏教育 2007年第05期杂志 文档列表

西藏教育杂志教育论坛
浅谈第二语言学习理论对少数民族汉语教育的启示3-4

摘要:第二语言是相对于第一语言存在的。第二语言是指本族语掌握之后习得的语言,而第一语言是指幼儿时期习得的语言,即母语。语言学习包括习得和学习两种方式。盛炎先生认为:“学习”是获得,是信息或技能的保持。它包括能动地自觉地精力集中地参与有机体内外的活动。一般是在学校环境中有意识地掌握第二种语言的过程和方式,它注重语言形式,过程由自觉到不自觉(即自动化熟巧)。

高校就业指导工作问题及对策研究5-6

摘要:近年来,大学生就业形势日益严峻,就业问题日益突出。根据国家教育部数据统计,从2001年到2006年,全国高校毕业生平均就业率只有70%左右。大学本科生待业人数年年增长:2001年是34万人,2002年是37万人,2003年是52万人,2004年是69万人,2005年达到了79万,2006年达到了80多万,而2007年全国高校毕业生预计总人数将达到495万,就业率是多少,待业人数又是多少,令人关注。

中学教师职业倦怠的成因与对策6-9

摘要:随着教育改革的逐步深入,中学教师的社会压力和职业压力也逐渐加大,但是社会群众或教育行政机构却没有相应的办法去帮助教师缓解这种压力,从而导致一些教师产生了职业倦怠感。教师的职业倦怠会影响学校的工作,耽误学生的学习,影响我国教育事业的可持续性发展。通过我们的一些实地调查,发现这种教师职业倦怠情况普遍存在于中学之中,有些个别的中学教师还表现出较为极端的行为。因此,对教师职业倦怠的研究和解决问题的对策是需要我们研究的。

西藏教育杂志师资队伍建设
西藏中小学体育教师素质现状及其发展对策9-10

摘要:《中国教育改革和发展纲要》明确指出:学校教育要从单纯的传授知识转到人才素质和能力培养上来。高校体育教育作为高等教育的重要组成部分,在学校教育从“应试教育”向“素质教育”转变过程中,与其他学科相比,在培养学生公平竞争、遵守纪律、团结协作、拼搏进取、吃苦耐劳等特殊能力方面具有较大的优势。但是我们也应看到,由于应试教育和传统观念的影响,

新时期师德建设之我见11-12

摘要:中共中央《公民道德建设实施纲要》提出:“学校是进行系统道德建设的重要阵地。”“要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。”这无疑给学校的德育工作提出了更新的要求。教育的好坏取决于教师的质量、水平,道德教育的好坏取决于师德的水平。

西藏教育杂志教学研究
藏文班高中汉语文教学的几点体会12-13

摘要:普通话和规范汉字是国家通用语言文字。现代社会要求少数民族公民学习和使用普通话,掌握基本的规范汉字,具备汉语文基本素养。少数民族学生应该重视学习和使用民族语言文字,也应该加强对国家通用语言文字的学习和使用,以具备包括表达交流与识字阅读在内的多方面的基本能力。汉语文教学要为培养民汉兼通的少数民族一代新人发挥重要作用。在西藏民族地区从事汉语文教学工作,

几种“快乐识字”教学法14-14

摘要:心理学家弗洛伊德指出:“游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。”游戏是儿童的天堂,可以满足他们好动好玩的心理,使注意力不但持久、稳定,而且注意的紧张程度也较高。

李清照词赏析14-15

摘要:李清照宋代女词人。自号易安居士。济南章丘(今属山东)人。李清照早年生活在文化气息浓厚的家庭里,受到良好的家庭文学气氛熏陶,培养了多方面的文学才能。她通晓音律,工于散文,能书画,尤以词成就最高,被誉为“婉约之宗”,提出“词别是一家”之说。长期以来,许多人把李清照看成感月吟风,悲悲切切的懦弱女性,仅以为李清照词作只有缠绵悱侧,悲悲戚戚的一面,诚然,

克服中学英语学习中的“高原现象”16-16

摘要:“学习高原现象”作为求知者在学习过程中的一个不可回避的阶段,越来越受到教师和学者们的关注,笔者就这一现象在中学英语教学方面的反应及应对措施谈一点看法。

英语教学体会浅述17-18

摘要:从教英语十几年的实践发现,我区大多数学生对英语学习的兴趣不浓,积极性不高,表现在学生学业成绩不理想,缺乏英语运用能力。教师也就如何真正提高我区英语教学的实效性,提高英语教学的质量进行了大量的探索,本人根据教学实际,就如何开展英语教学谈一点浅见。

让《品德与生活》课回归生活18-20

摘要:《品德与生活》是一门活动型课程。它根据小学生认识能力发展的特点,以他们自身的生活为源泉,选择儿童熟悉的、感兴趣的、有意义的主题为学习对象,把品德教育、劳动教育、社会教育、科学教育等有机的整合在一起,通过儿童自主的体验、尝试和实践活动去促进他们自身的全面发展,为其学会生活、学会学习打下良好的素质基础,体现了素质教育的精神,既适应社会的需要,也适应儿童现实和长远发展的需要。那么在教学中怎样才能与现实生活更好地结合在一起呢?

西藏农牧学院《普通植物病理学》教学改革初探20-21

摘要:《普通植物病理学》是植物保护专业的一门专业基础课,是一门理论性与实践性均较强的课程。如何提高我区《普通植物病理学》的教学效果,为学生学习后续课程奠定坚实的基础,需要针对我区学生在学习上的特点,就现有的课程内容、教学方式等进行改革和调整,使我区学生能更好地掌握所学知识,促进我院教学质量的提高。

新课改下初中地理教学初探22-22

摘要:新课程要求凸显学生的主体地位,体现以人为本的教育新理念,在初中地理教学中要求改变过去由教师一人唱主角的教学模式,转变为以师生间的平等、合作来完成教学内容。

加强我区财经中专会计实践性教学23-24

摘要:中等职业教育的主要任务是培养初、中级劳动者,这一点已勿庸置疑,可经济方面的人才又是归类为“管理人员”的,那么财经中专究竟是培养劳动者还是管理者呢?从我区财经中专毕业生近几年的就业情况看,管理层已基本没有中专毕业生的席位,但却有一些介于管理层和劳动者之间的岗位,是可以使用财经中专的毕业生。

浅谈培养高校学生自学能力的重要性及其途径24-25

摘要:当前新理论新技术日新月异,高校学生要想与时俱进,适应社会发展,必须特别重视自学能力的培养,必须具备通过自身勤奋学习不断获取知识的能力。自学能力是各种能力之母,没有它,就无法独立获取新的信息、新知识、难以学会独立思考和工作。从某种意义上来说,21世纪的“文盲”和“傻瓜”很可能是那些不会通过自学而不断更新知识的人,时代呼唤我们要高度重视学生自学能力的培养。

西藏教育杂志课程改革
浅析新课程下教师的素质结构26-28

摘要:随着知识经济全球化、科学技术迅速发展和新课程全面推进的形式下,全球性的教育改革和发展对人才的培养提出更高、更严的要求,这就需要造就一支高素质的教师队伍,只有高素质的教师才能培养适应未来社会发展的需要的高素质、创新人才,这就对在传统教育基础上形成的教师素质结构能不能承担以上的任务产生质疑,必须要求教师努力提高自身的知识和素质,具有以创新为核心的完善的素质结构服务于自己。

对“新课标”的新认识28-29

摘要:根据自己实际教学中的经验,就在藏文班中实施“新课标”教学,把握好“人文性”与“工具性”相结合的要求,谈谈自己的看法:

对培养适应我区新课改需要的高师物理专业学生的思考29-30

摘要:随着新一轮课改的启动,对我区高师物理教法课程提出了新的要求。我们要改革高师物理专业教法课,使我区高师物理专业的学生能接受到国际、国内最先进的教学方法、教学手段、教学理念及科学的课程评价标准的知识,提高我区高师物理专业学生的教学能力。使高师物理专业的学生能更好地胜任将来的教学工作。下面将结合我区中学物理教学的现状,具体地谈谈培养适应新形势中学物理教学改革需要的物理教师的几点思路。