摘要:文章采用逆商团体辅导干预方法对河南某高校创新创业孵化园40名学生进行实验组和对照组前后测的实验设计,干预前,实验组与对照组的逆商、焦虑、抑郁、创业能力差异不显著;干预后,实验组学生的逆商、创业能力显著好于对照组,焦虑、抑郁显著低于对照组。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
期刊名称:西部素质教育
期刊级别:省级期刊
期刊人气:4347