摘要：从传统范式到现阶段范式，不同礼貌研究路径在两大争论焦点上持有不同立场：其一，礼貌研究的视角；其二，礼貌现象的解释层面。作为前沿研究成果之一，Long（2016）面向关系工作提出的社会认知路径尝试解决上述争论。该路径侧重交际中人际关系的探讨，对于礼貌研究两大争议的解决具有借鉴意义，但受自身研究背景的局限，未能对人际交往与社会认知过程提出完整的解释。因此，更为完善的人际交往社会认知路径还有待进一步探讨。