一般会话含义解读模式的鼠标跟踪实验研究

作者:阿卜杜外力·热合曼; 刘振前

摘要:关于一般会话含义的解读,学界主要有默认推理与语境推理两种经典模式。前者认为,其解读不依赖语境自动获得;后者则认为,其解读在给定的语境中,需要付出一定的认知努力。本研究采用鼠标轨迹追踪范式,通过真值判断任务,在偏离一般会话含义的非合作语境下,对话语的真值条件进行检测,主要检测被试对话语真值的判断频率、加工时间和手部运动轨迹。结果显示,一般会话含义具有不确定性,而且其类型不同,在判断频率、速度及难度上有区别。因此两种经典模式均无法对此作出合理的解释,而更具有包容性的满足制约条件模式更具有解释力。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 哲学与人文科学
  • >
  • 外国语言文字
收录:
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • 上海图书馆馆藏
  • 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
关键词:
  • 一般会话含义
  • 解读模式
  • 非合作语境
  • 真值判断
  • 鼠标追踪

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:外语教学

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:3456

杂志介绍:
主管单位:陕西省教育厅
主办单位:西安外国语大学
出版地方:陕西
快捷分类:教育
国际刊号:1000-5544
国内刊号:61-1023/H
邮发代号:52-170
创刊时间:1979
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:2.34
综合影响因子:2.47