摘要："大学英语"这一名称是从公共英语转化更名而来的,这一名称的更改也改变了大学英语的教学定位,由原来的公共英语服务于大学生的专业学习和工作的专业化英语教学,变为了与中小学英语同质化的打基础的通用英语。这一改变造成了众多大学生走上工作岗位后无法用英语有效开展研究和工作的尴尬局面。公共英语如要真正满足国家需求和社会需求,成为国家战略的一部分,就必须找回其原来的属性,即公共英语的"专业化属性"。公共英语的专业化属性决定了其应该走和中小学英语的通用性以及英语专业的封闭性完全不同的道路。公共英语要回归专业化属性必须进行一系列改革。