皖西学院学报杂志

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皖西学院学报杂志 省级期刊

Journal of West Anhui University

皖西学院学报是皖西学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是皖西学院主管的学术期刊。皖西学院学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:物理·电子、土木·建筑、环境·地理、艺术、体育

皖西学院学报 2008年第01期杂志 文档列表

皖西学院学报杂志政治·哲学
论社会主义初级阶段的教育公平观1-7

摘要:当前,我国处于社会主义初级阶段。推进社会主义初级阶段教育公平,必须坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导,积极借鉴其他国家推进教育公平的有益经验;全面贯彻落实科学发展观,以人为本,协调发展;进一步解放思想,实事求是,加大教育投入,加快教育改革与发展的步伐,在教育事业的改革与发展中解决问题;提高教育管理者和广大教师的政治思想素质和管理水平,在广泛的政策和实践活动中坚持和体现公平原则,不断追求更大范围、更高程度和更高质量的教育公平,不断提高广大人民群众对教育公平的满意度。推进社会主义初级阶段的教育公平要注意处理好政策意愿与现实条件的关系、履行政府职能与发挥市场作用的关系、促进公平与保障质量的关系以及局部公平与系统公平的关系。

论集体主义的历史内涵与现实基础8-11

摘要:集体主义作为社会主义社会公民道德的基本原则,是社会主义的伦理道德体系区别于其他社会伦理道德体系的根本之点。它是对现代生产力发展基础上形成的,以公有制和按劳分配为主体的社会经济关系,及作为其代表的工人阶级和广大人民群众根本利益的反映。社会主义集体主义通过批判,吸收了以往道德原则中肯定性的成果,并从总体上实现了历史性的超越。之所以能如此,是因为在社会主义制度下,个人利益与社会利益从过去的分裂和对抗走向了相互统一,相互促进,共同发展。坚持集体主义符合人类历史的总趋势,是社会主义的本质要求,是全面推进建设中国特色社会主义伟大事业的重要保障。

论以人为本12-17

摘要:以人为本是对以物为本的否定和超越,以人为本就是以人的个体、群体、类为本,忽略其中任何一个部分都是不完整的;要实现以人为本,必须全面贯彻科学发展观,实现人性化管理,切实关心人的需要,实现人的自由解放和全面发展。

学习观研究18-21

摘要:十七大报告对建设学习型政党提出了一系列新的要求,学习和研究学习观对于建设学习型政党具有积极重要的意义。学习观既继承了、邓小平学习观的精髓,又在学习观的某些方面做出了独具特色的时代性回应,总结了一套以学习态度、学习目的、学习内容、学习方式、学风建设为内涵的系统学习观。

乡村治理中的村民小组——皖西龙镇的调查与思考22-24

摘要:村民小组是村级治理结构的基层组织,是典型的“熟人社会”,它的治理有别于“半熟人社会”的行政村,更不同于乡镇的治理。村民小组的治理状况会直接影响到村级治理,进而影响到乡镇的治理,最终会影响到整个乡村社会的治理状况。因此,村民小组治理是乡村治理的基础。

创新素质的人本学研究25-27

摘要:创新素质是主体完成各类创新性活动所必备的内在素质。创新素质所表征的人的创新性,既是人区别于其他生命体的类标志,也是人的主体性发展的重要尺度;作为创新素质外部表现的创新实践,既异质于动物的本能性活动,也不同于一般的重复性活动,而是一种开拓性、探索性、超越性和创造性活动。

皖西学院学报杂志高等教育
地方大学科学发展的若干思考28-31

摘要:地方大学要想科学发展,一是要坚持以素质教育为统领,积极推进通识教育;二是要走坚持应用性发展定位,培养应用型人才;三是要坚持全面质量观,树立多元质量观;四是要坚持特色生存发展战略,务实推进创新教育。

高校本科阶段研究型人才培养的改革探索与实践32-34

摘要:建设创新型国家的关键是创新型人才,而创新型人才需要从大学本科研究型人才的培养开始。针对目前我国高校忽略对本科阶段研究型人才培养的现象,高等教育的改革既要从理论上坚定不移地坚持本科研究性教育教学的基石地位,更要尝试从实践层面的运作上探索实现这一基石地位并能发挥其作用的有效路径。

传承与延拓中国传统文化精华,改进和创新高校思想政治教育35-38

摘要:中共十七大报告首次将中华文化提升到前所未有的高度,新时期的高校思想政治教育工作也必须传承和延拓中国传统文化的精华,与世界同在,与时代同行,与民族相映,与人本相融,才能增强大学生思想政治教育的实际效果,实现高校思政工作的综合创新。

论高校教学团队建设39-41

摘要:高校教学团队建设是一项系统工程,需要从各方面抓起,从基础工作抓起。在探讨高校教学团队的内涵、特征及面临问题的基础上,提出了建构高绩效教学团队的六点策略:建立团队目标,培养团队意识,开展团队活动,遴选团队负责人,建立团队导向的评价体系,营造良好的外部环境等策略。

关于大学英语阅读教学的几点思考42-43

摘要:大学英语阅读课的主要任务在于传授阅读方法和阅读技能,提高学生的阅读速度和效率。其教材和教学方法值得反思。

皖西学院学报杂志法学
循环经济立法的环境伦理审视44-47

摘要:立法是循环经济法制建设的首要环节和前提。循环经济立法必须自觉接受伦理道德的审视。循环经济立法应将“现代人类中心主义”作为其伦理本位;将环境正义和生态安全视为其伦理诉求;在立法内容中体现基于人类永续、良性发展的道德层面的利益衡平与制度构建。

论当前我国农村青少年犯罪的原因及预防对策48-51

摘要:当前我国农村青少年犯罪已成为严重的社会问题。本文对当前农村青少年犯罪现象进行了全面解读,概括出我国当前农村青少年犯罪的特征。并从宏观和微观的角度探究引发农村青少年犯罪原因,以此为基点提出“四位一体的”预防对策。这是具有重大理论和实践意义的课题。

以人为本与立法价值52-54

摘要:立法价值是通过立法体现法对于社会成员需要的满足以及人对法的善意、合理的追求。任何立法及其价值都有自己的人性基础,都与人的需要密切相关。在当代中国,以人为本原则的实现离不开立法活动。只有通过法律规则,特别是社会主义宪法制度,才能使社会的正义、利益、自由、秩序、民主、人权得到切实有效的保障,而这也正是立法的基本价值之所在。

论农民法律意识现代化的制约因素55-57

摘要:农村商品经济不发达、民主政治不健全、文化教育落后、法制不完善以及传统法律思想与文化的消极影响是农民法律意识现代化的制约因素。实现依法治国、建设社会主义法治国家必须提升农民法律意识,推进农民法律意识现代化。

法律英语教学实践问题研究58-60

摘要:在界定了“法律英语”范畴及其教学目标定位基础上,探讨了教学实践中存在的问题,提出了改进教学的思考和建议。特别强调了案例教学法在教学过程中的问题和应用。

隐性采访的法律底线61-62

摘要:隐性采访是当前新闻媒体,尤其是广播电视媒体进行舆论监督的一种重要采访方式。但其合法性一直广受质疑。在中国现有法制环境下,隐性采访的合理性、合法性及其规范问题值得探讨。

皖西学院学报杂志经济·管理
中国复关(入世)中的知识产权因素63-67

摘要:中国复关(入世)问题在中美关系的特殊时期与中美知识产权问题历史性地联系在一起。随着克林顿政府对华脱钩政策的确定,美国对华经贸问题采取更加强硬的攻势,而随着中国建立社会主义市场经济体制目标的确立,复关(入世)成了中国一个主要目标。中美围绕各自的关注点,展开了一场关乎国家重大利益的博弈,而知识产权因素成为中美从冲突走向合作的平衡点。