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摘要:建设探究实验室是提高学生对学习、学科兴趣的重要举措.本文提出了一套探究实验室评价方案以期对实验室的建设和发展有所帮助.总体评价和导向性评价基于对一个个实验就一些指标进行评估以及其后的统计.我们还对一些深层次的要求和指标进行了探讨.
摘要:迷思,可以说是和“标准答案”不一样的想法,可以说是一种“错误答案”,也可以是一种不知道正确答案的迷惑.本文中的迷思,主要是学生在学习普通物理学时表现的迷思概念(misconceptions),以及学习态度和方法的迷思.除此之外,也包含老师在教学时的迷思,及一般社会观点对教学的迷思.
摘要:利用Lagrange乘数法分析几个电学问题,得到了一些有意义的结果.
摘要:本文通过对静电场中电轴法的推导过程阐述电轴法在理论和实际中的应用.给出了确定电轴的方法.
摘要:建立了电介质极化过程的物理模型,并讨论了均匀电场与各向同性电介质极化的相互作用.
摘要:以20世纪20年代物理学发展所遇到的困难为科学背景,从3个方面阐述了狄拉克相对论量子力学形成的过程及其深刻的物理内涵;作为完全相对论量子理论中的一种单粒子理论,狄拉克方程的建立又进一步推动了量子电动力学和量子场论等新理论的建立与发展.
摘要:以培养创新性人才为先导,演绎物理创新实验的六大设计原理.
摘要:介绍了小波变换的基本概念和特性.通过对岩石超声波检测信号的小波分析和处理,表明该方法在奇异信号检测和局部化分析方面具有优异特性.
摘要:本文利用施瓦兹-克里斯多菲(S-C)变换,得出并讨论了计及边缘效应的平行板电容器的电场、电荷分布函数.利用离散化与数值迭代的方法,通过Matlab数值仿真得出了其电场和电荷分布的较精确的可视化结果.
摘要:严谨的超导量子干涉器原理的阐述是非常深奥和繁杂的,我们在这里采用简明的物理图像和数学语言论述超导量子干涉器的原理及应用,以推动“大学物理现代化”的进程.
摘要:本文以大学物理实验必做的分光计实验为例,介绍进行研究型实验教学的尝试.
摘要:THz技术是20世纪90年展起来的一门新兴学科,本文较为详细地介绍了目前产生THz波的主要方法、原理以及探测THz波的主要手段和机理.
摘要:ECP-1型电子变色画屏是以电子电路产生的可控电流使色灯交替循环发光作背景光源,以背投的方式使画屏的颜色随背景光源的颜色的变化而变化,产生奇妙的梦幻效果.
摘要:介绍了等离子体技术的物理基础及其在军事领域中的主要应用.
摘要:磁学中的阻挫现象近些年来是实验及理论研究的热点.本文就磁学中阻挫研究的新进展进行了介绍.描述了用显微刻蚀制备的人工自旋冰的研究,讨论了其潜在的应用前景以及计算机模拟的结果.
摘要:叶善专大学物理工作室是以大学物理精品课程为依托,基于网络、多媒体技术,坚持以学生为主体的理念,经过精心设计制作而成,具有模块完备、页面简洁美观、导航明了、交互强劲、全国开放、师生共享和易于使用维护等独特创新之处,是一套具有典型示范意义、值得推广和借鉴的优秀网络教学平台.
摘要:利用Microcal Origin软件,对几种典型的电力线方程进行求解,得出电力线图形.
摘要:本文通过对20世纪一位杰出而独特的物理学家乔治.伽莫夫的生平简历与杰出贡献的论述,阐明了他既是一个当之无愧的给人类带来新思想的人又是一个能够将科学与人文达到有机完美结合、优势互补的人.