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摘要:我国著名理论物理学家、中国理论物理学奠基人之一、“两弹一星”功勋奖章获得者、清华杰出校友彭桓武院士于2007年2月逝世.
摘要:清华大学物理系主任朱邦芬院士:今天是我们物理系举办“与大师面对面”系列报告的第三次,我们非常高兴请到了我们国家的理论物理大师彭桓武先生来给我们谈治学和为人.彭先生是我国最博学多才的一位物理学家.他是清华大学物理系毕业的,1931年进入清华大学,1935年本科毕业,彭先生在清华时主修物理,辅修化学,还自学数学,所以大学期间他数理化基本上都学了.
摘要:《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》(正式报告稿)和《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》(正式报告稿)已分别在本刊2006年第5期和第6期刊登.本刊将继续刊登有关文章. 为让广大读者了解我国工科物理教学大纲和教学基本要求修订的历史概况,本刊特请上海交通大学胡盘新教授(原工科物理课程教学指导委员会委员)回忆整理撰写了这篇文章,并请原工科物理课程教学指导委员会主任委员夏学江教授、原副主任委员吴百诗教授、原委员恽瑛教授、汤毓骏教授以及课程教学指导委员会联络员汤发宇同志对该文进行了修正补充. 几十年的物理教学改革的历程,与时俱进,稳步发展,充溢着我国物理教学老前辈的睿智和敬业精神,我们今天的物理教学工作都是基于前人打下的良好基础.我们要永远记住这些老前辈和他们的业绩,并不断学习他们严谨、科学的作风及无私奉献的精神.
摘要:通过认真学习《基本要求》明确了教学改革方向,找出差距,决心深入进行教学改革,全面提高本单位的物理实验课程教学质量.
摘要:运用复变函数、保角变换等理论,把横截面为两平行圆柱变换成横截面为两平行板,计算出两平行圆柱单位长度的电容、电势和电场强度.
摘要:研究了振幅“薛定谔猫”态光场的方差压缩和熵压缩效应,讨论了方差压缩和熵压缩与相干态强度R和幅角θ之间的关系,并对两种压缩进行比较.
摘要:本文基于对温度概念新的教学要求,阐述了温度概念的建立及其物理意义,并以现代的观点对温度概念的延伸作了初浅的讨论.
摘要:本文从一实例出发,阐述了在近似处理质量悬殊的两体问题时,质心参照系较之其他参照系更加直观、简捷和可靠.
摘要:通过对一道习题的教学处理,让学生在解答中体会解决问题的一般方法.
摘要:频谱分析作为振动的分解之基本内容,在教学中是一个难点.在这篇文章中,使用labview软件制作声音的频谱分析系统,并介绍课上使用的经验.
摘要:本文结合调查和教学实践,论述了演示实验教学的重要性,指出了演示实验教学和管理中存在的几个突出问题,并提出了自己的一些看法.
摘要:基于光泵磁共振实验过程中光抽运信号和磁共振信号出现的条件,阐述了3种测量地磁场水平分量的方法.通过实验,验证了用这3种方法所得到的测量结果是一致的.这项工作对于理解光抽运信号和磁共振吸收信号有一定帮助.
摘要:标准电池是度量电源电动势的标准仪器.利用RC4191和MC1403精密的低压稳压特性,设计一款电子稳压式的标准电池,既可克服传统汞镉标准电池的缺点,又能保证相同精度的实验性能要求.
摘要:本文对有关实验现象作了描述和解释,通过理论分析和推导,给出了动态杨氏模量实验共振频率和相位差的测量方法.
摘要:利用电子流体动力学方程和麦克斯韦方程组推导了等离子体的特征频率、折射率,并讨论了电磁波在等离子体中传播的基本条件,从而得出了卫星通信的基本电磁学条件.
摘要:基于麦克斯韦方程,本文对岩爆过程中产生的电磁辐射在煤层、岩石中的传播规律进行了理论计算.分析与研究结果显示:一方面,岩爆过程中产生的电磁辐射信号符合麦克斯韦方程;另一方面,数值模拟破裂过程电磁辐射在煤层、岩石中的传播时可将电磁辐射产生源理想化为水平电偶极子和水平磁偶极子的叠加;并得出了电磁辐射源产生的场在煤层、岩石中空间分布的解析计算式.麦克斯韦方程的应用对于岩爆等动力灾害预测的电磁辐射监测仪的研制和定向定位监测具有重要的理论和实际意义.
摘要:本文对华裔物理学大师崔琦的人生轨迹、辉煌的业绩与高尚的品德作了简要的介绍,从而以活生生的史料深刻地揭示了他是一个中西方文化共同孕育的伟大产儿,以期从中获得启迪和教益.
摘要:研究型实验教学对培养学生的问题意识、研究能力和创新精神有着重要的作用.本文介绍了东南大学物理实验中心在大面积低年级学生中开展研究型教学的情况.