物理与工程杂志

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物理与工程杂志 统计源期刊

Physics and Engineering

  • 11-4483/O4 国内刊号
  • 1009-7104 国际刊号
  • 0.63 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
物理与工程是清华大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1981年创刊,目前已被知网收录(中)、万方收录(中)等知名数据库收录,是国家教育部主管的国家重点学术期刊之一。物理与工程在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:院士论坛、专论、教学研究、物理实验、教学手段现代化、物理与工程、热门话题

物理与工程 2006年第05期杂志 文档列表

物理与工程杂志物理基础课程教学基本要求专栏
非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求(正式报告稿)1-8

摘要:物理基础课程教学基本要求(合理论教学和实验教学部分)即将由教育部.本刊自本期起特设“物理基础课程教学基本要求专栏”,陆续刊登基本要求全文以及有关文章.

欢迎订阅2007年度《物理与工程》杂志8-8

物理与工程杂志专论
超新星9-13

摘要:超新星爆炸是发生在宇宙空间中极为壮观、丰富多彩和引人入胜的重要现象,涉及许多有趣的、尚待探索的物理学研究领域和天体物理学及宇宙学若干相关分支的重要应用.本文试图描述超新星现象研究在各方面的重要意义,提供基本观测事实和理论框架信息以及介绍我们正在从事的部分相关研究工作.

物理与工程杂志教学研究
瓣形均匀带电面在其直径处的电势分布14-15

摘要:从点电荷的电势计算公式出发推导出了瓣形均匀带电面在其直径处的电势分布.进一步讨论了均匀带电半球面在其底面以及均匀带电球面内部和外部的电势分布.

论浮力的计算16-18

摘要:通过讨论物体下表面不与液体接触时浮力的计算,总结浮力计算的一般方法.

动能定理和传送带问题19-19

摘要:运用系统的动能定理处理传送带的牵引力和功率问题.

沿直线的垂直方向匀速直线运动的带电直线的电场20-22

摘要:本文利用相对论变换关系计算了沿直线的垂直方向匀速运动的带电直线的电场.

匀速运动的电偶极子的电场和磁场分布23-24

摘要:本文通过对电偶极子电磁势的分析和相对论下电磁场在不同惯性系中的协变分布,计算了作匀速直线运动的电偶极子的电场和磁场的空间分布.

正多边形带电框、带电面轴线上的场强分布25-27

摘要:场强积分是计算带电体场强分布的基本方法,通用教材上介绍了简单形状带电体(如均匀带电直线、圆环及圆面)场强的计算.但对于一般对称性的带电体情形并未提及.本文拟给出正多边形框及正多边形面轴线上的场强分布,并讨论了若干极限情形。取得了预期的结果.

理想气体吸热和放热的讨论28-30

摘要:根据热力学第一定律和理想气体状态方程推导了理想气体的热容量公式,并对理想气体在p-V图上的直线过程和循环过程的温度变化及吸热和放热进行了讨论.

物理与工程杂志物理与工程
纳米科技——癌症治疗新攻略31-33

摘要:纳米科技(NST,即Nanometer Scale Science and Technology)是研究尺寸在0.1nm~100nm范围内的物质运动规律、相互作用和实际应用的一门高新科技.在21世纪前几十年将迅猛发展,纳米技术势必成为推动社会经济各领域快速发展的主导技术之一.随着纳米技术的发展,纳米技术在医疗方面的运用已经越来越广泛.本文将主要阐述纳米科技在癌症治疗中的应用及研究进展情况.

雷电电磁脉冲的产生机理、危害及其防护34-37

摘要:阐述了雷电电磁脉冲的产生机理、传播途径及对电子设备的危害,并简要说明了其防护措施.

物理与工程杂志教改论坛
大学物理问题式导入研究38-40

摘要:通过对大学物理课堂导入重要性的讨论,探讨问题式导入法在大学物理课堂教学中的应用,并阐述了设计物理问题的基本理念.

关于“提高大学生科学素养”的探索与实践41-44

摘要:提高大学生科学素养是素质教育的本质要求,本文结合教学研究的实际情况,谈谈我院在提高大学生科学素养方面的做法.

物理与工程杂志物理学史
R.E.富兰克林——X射线晶体学领域的英格兰玫瑰45-49

摘要:R.E.富兰克林是一位集物理学家与生物学家于一身、融理论家与实验家于一体的杰出女英雄.本文将就她的求学之路与显赫的业绩,特别是她的DNA晶体X射线衍射照片对DNA双螺旋结构的发现所起到的关键性的作用,作一简要的介绍,旨在对这位女科学家有一个客观、公正和全面的认识,以启迪后人,效法先师.

创新:物理之魂50-52

摘要:创新是一个民族进步的灵魂,建设创新型国家,必须走教育创新之路.创新人才的培养,贵在创新精神的熏染和创新人格的塑造.一部物理学的发展史,就是一部科学创新史.只要我们努力挖掘物理学蕴涵的创新内涵,实施全面的科学教育,就一定能走向新的物理教育和物理学的创新.

黎曼——爱因斯坦脚下的巨人53-55

摘要:介绍了黎曼的黎曼几何对爱因斯坦创立广义相对论的巨大作用,同时介绍了黎曼对物理学的其他贡献.

物理与工程杂志教学经验交流
对《理论力学教程》中两个问题的讨论56-58

摘要:讨论了周衍柏先生所著《理论力学教程》中的两个问题,强调了对平动参照系问题中有关概念的理解.