物理与工程杂志 统计源期刊

物理与工程 2006年第03期杂志 文档列表

物理与工程杂志专论

斐波那契序列与准晶态1-4

摘要：本文从兔子繁殖的数学问题谈起，引入Fibonacci数列．研究了晶体的准周期结构，表明它与Fibonacci数列有密切的关系．

物理与工程杂志精品课建设

大学物理精品课程的建设和发展5-6

摘要：本文介绍了东南大学的大学物理精品课程建设及取得的成果和课程的特色，同时就精品课程持续发展的任务和目标进行探讨．

物理与工程杂志教学研究

“小题大做”一例——研究性教学中习题环节的个案讨论7-9

摘要：本文以一道题为例对研究性教学中的习题环节进行了实例研究．大致按照事件发生的顺序叙述以再现现场情景．

物理学及相关学科的拔尖人才培养模式的创新与实践——清华大学基础科学班简介10-15

摘要：1基础科学班的建立 1997年年底，清华大学校领导接受了理学院四位教授的提议，决定开办“基础科学班”（以下简称基科班），以它作为学校的一个教学“试验田”，探索拔尖人材培养的新模式．

水在长竖直管中流动情况的分析16-16

摘要：分析了水在长竖直管中的流动情况．

利用场强与电势的关系计算非平行平板电容器的电容17-18

摘要：对于非平行平板电容器，利用电场与电势的基本关系，求解微分方程，得到电容器的电容值．

沿直线方向匀速运动的带电直线的电场19-21

摘要：本文利用相对论变换关系计算了沿直线方向匀速运动的带电直线的电场．

引入熵分析热力学循环的效率22-24

摘要：本文从熵的定义和基本性质入手，首先引入T—S图计算卡诺循环的效率，其次利用dS／dV分析经历P—aV^b＋m过程的理想气体的吸热或放热情况，最后运用上述结果求解了一个特殊热力学循环的效率．

物理与工程杂志教学手段现代化

Logistic映射分岔图局部放大的计算机模拟25-28

摘要：本文介绍了一种实现Logistic映射分岔图局部放大的计算机模拟方法，对Logistic映射分岔图上任意局部范围可实现10。以上的放大，便于观察Logistic映射分岔图混沌区内的精细结构，该方法实现的计算机模拟过程响应速度快，可实时产生Logistic模型分岔图局部放大的计算机模拟图像，适合于课堂教学计算机模拟实时演示．

物理与工程杂志物理实验

关于电压敏感型惠斯登电桥的探讨29-30

摘要：在本文中我们初步讨论了电压敏感型惠斯登电桥的灵敏度、有效数字以及数字万用表内阻引起的误差．

电阻不等条件下测量液体比热容的正确方法31-32

摘要：在“电流量热器法测液体比热容”的实验中，一些教科书提出的解决加热电阻不等问题的方法存在着不妥之处，本文对此作了修正．

用RasMol软件制作晶体结构的课件33-34

摘要：用RasMol软件做固体物理学里的晶体结构模型，使教学变得生动形象，丰富多彩．

关于由衍射片的背面反射光形成的衍射图样的讨论35-36

摘要：在光的衍射实验中，我们看到的一般是由通过衍射片的直射光形成的衍射图样，但在衍射片的另一面，同样存在着另一个衍射图样，它是由衍射片的背面反射光形成的，两个衍射图样关于衍射片对称．本文给出了这种实验现象，并用巴比涅原理解释了这种现象．

论大学物理实验体系建设与教学改革37-39

摘要：传统的物理实验是按普通物理、电子线路和近代物理等内容进行划分，这种体系突出了学科的系统性，但忽视了学科之间的兼容互补性，各学科相互独立，限制了学生跨学科思维能力和创新能力的培养，建立现代物理实验教学新体系是大学物理实验教学改革的必然趋势．新的物理实验体系应依照训练层次，划分为引导性实验、基本实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验．并需要注重时代性和先进性，改革和更新大学物理实验教学内容，改革实验教学与管理模式，形成新的运行机制，从而达到学生素质和能力的提高．

从空气劈尖到牛顿环演变过程的课件制作40-41

摘要：利用FlashMX设计制作了一个从空气劈尖过渡到牛顿环的演变过程课件，直观地展示了劈尖干涉和牛顿环同属于等厚干涉这一物理实质，从而进一步加深学生对等厚干涉的理解．

全息光栅综合设计性实验——衍射效应与几何效应的研究42-43

摘要：在光栅实验中通过对衍射效应与几何效应的了解，可组成一个综合性实验．这类实验在物理实验教学中的作用是非常重要的．

静磁场伴随有静电场存在44-46

摘要：阐述检测物体是否产生了电场的方法；通过实际检测证实立方体永磁体既产生了负静电场，也产生了正静电场，并测定了具体的场强．

物理与工程杂志物理与工程

热波成像技术及其在材料科学中的应用47-50

摘要：本文简要介绍了热波成像检测技术的基本概念，热波成像的物理过程、特点，综述了热波成像技术的开发和在材料科学中的应用．