物理与工程杂志 统计源期刊

物理与工程 2006年第02期杂志 文档列表

物理与工程杂志专论

黄金数与Fibonacci数列1-8

摘要：本文用美学的观点研究了黄金数和与之有密切关系的Fibonacci数列，并给出了大量应用Fibonacci数列的例子，说明了它在优选法上的重要意义。

物理与工程杂志教学研究

α粒子散射截面新解9-10

摘要：原子的核式结构模型可通过α粒子的散射得到证实。α粒子的散射理论是原子物理教学的重要内容。但因卢瑟福散射公式需利用理论力学的知识方能推导，导致该部分内容在普通物理教学中只能简单介绍而无法深入展开。本文介绍了一种适用于普通物理教学的求解α粒子散射截面的新方法。

对劈尖薄膜等厚干涉光程差公式的推导11-12

摘要：研究了劈尖等厚干涉问题，对其光程差公式进行了严格推导，阐明了传统教材光程差公式成立的条件。

相干波条件的证明13-14

摘要：本文证明了波的相干条件——要求两列波具有相互平行的振动分量、频率相同、位相差恒定．证明方法直观，不失普遍性，适合在普通物理中介绍。

基于范德瓦尔斯气体的迈耶公式修正15-16

摘要：在近似真实情况下，对迈耶公式作了理论修正，并与实验值进行了比较．

重力场中的熵产生研究17-18

摘要：重力场中的大气处于非平衡态，其温度是空间的函数，不同的等温面之间要产生热流，从而改变熵的空间分布。本文推导出重力场中的熵产生公式，并描绘出熵产生随高度变化的近似曲线。

物理与工程杂志物理实验

阿贝成像原理和空间滤波实验及计算机模拟实验19-23

摘要：利用阿贝-波特实验装置和空间滤波系统，从改变频谱入手改造一幅光学图像，进行光学信息处理．在此基础上，在Matlab环境中完成阿贝-波特实验的物理模型的构建并进行计算机模拟实验，从而实现数字图像的处理。

声速测量实验的研究及数值模拟24-25

摘要：在声速测量实验中，考虑到超声波在传播与反射过程中的能量损耗，理论分析与数值模拟的结果与实验一致。

高斯法测量地磁场水平分量的改进26-28

摘要：本文对高斯法测量微弱磁场的不足之处进行了分析和实验改进，提高了实验准确度，并与磁阻传感器法测地磁场水平分量进行比较。

迈克尔逊干涉仪中补偿板与干涉条纹29-32

摘要：通过分析缺失补偿板的迈克尔逊干涉仪中的附加光程差，推出干涉条纹满足的方程式，并用计算机模拟了动镜移动过程中变化的干涉条纹，与实验结果相一致。

使用Origin 7．0软件处理物理实验数据33-35

摘要：用Origin 7．0软件对物理实验数进行绘图处理，简单易行。

物理与工程杂志教学手段现代化

傅科摆运动轨迹的计算机动态模拟及其教学应用36-40

摘要：本文介绍了在Visual C＋＋6．0和OpenGL软件开发平台上应用面向对象的程序设计方法实现交互式计算机动态模拟傅科摆运动的具体过程，给出了基于上述计算机模拟的一个可供选择的教学方案。

物理与工程杂志教改论坛

“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究41-43

摘要：为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作，我们采用跨学科集成方式，编制了《Bilingual Physics with Multimedia》教材，开设了“双语物理导论”课程，自2000年至今，六年中进行了七轮实践。文中介绍了教材的特点、使用经验，该门课程的创设体会、教学方法以及培养学生创新能力的做法与效果。

学习《双语物理导论》课程的点滴44-44

摘要：当听说我们的物理课竟然采用英文教学，并且传说执教的将是一位八十来岁的老奶奶时，我们对这门课除了惶恐外，更多的应该说是好奇，八十岁，开玩笑，怎么可能？存我们的观念里，八十岁的老奶奶理所应当的应在家中颐养天年啊!可当见到恽老师时，我们发现，落伍的原来却是我们。

开发新的教学模式，培养创业型高素质人才45-46

摘要：提出并论述了以“基础性、设计性、研究性”三个阶段；“动手、认知、思维”三个层次；“灵活多样、优良作风、开拓创新”三个梯度为模式的新的教学思想在培养有创新、创业精神的高素质人才中的作用与功效。

在大学物理教材中引入计算机数值解的尝试47-50

摘要：本文从普通物理教学现代化的要求出发，通过新编《普通物理学》中若干例题的求解，论述了在大学物理教学中适当引入计算机数值模拟的研究方法将有助于物理概念的深化，以及学生综合能力的培养。

医药院校物理学课程教学改革的创新与实践51-52

摘要：随着科学技术水平的飞速发展，现代医学教育的创新势在必行，新世纪的教育观应是融知识、素质、能力于一体的教育观．现在医学人才市场供求关系已经发生了变化，社会急需知识和能力都很强的医务工作者。因此，我们对现有的物理学理论、实验教学内容及教学手段进行了较大调整与改革，以适应21世纪的发展和需要。

物理与工程杂志物理学史

物理学史对工科大学生素质教育的作用和意义53-57

摘要：本文阐述了物理学史教育对工科大学生素质教育和创造能力培养的作用和意义。