物理与工程杂志 统计源期刊

物理与工程 2004年第06期杂志 文档列表

物理与工程杂志特约稿件

2004年诺贝尔物理奖介绍：渐近自由2-4

摘要：描述粒子相互作用基本理论是标准模型，按照标准模型，强子是由夸克和反夸克通过色相互作用组成，色相互作用有一种特殊的性质：渐近自由，格罗斯、波利策和维尔切克由于确定地发现色相互作用的渐近自由性质获2004年诺贝尔物理奖。

物理与工程杂志专论

日晕是怎样产生的？5-6

摘要：本文用微粒对光的衍射解释了日(以及月)晕的产生。

建立科学规范的课程教学过程发展研究式的学习7-11

摘要：本文提出一个完整的、科学规范的课程教学过程应包括传授知识、应用知识和探求未知三个环节及与其配套的训练和考核，知识的拓展与转移是最基本的创新能力，一个学生有了基本知识，又掌握解决问题的方法和工具，就能在教师指导下发挥巨大的潜力。

物理与工程杂志2005年世界物理年专栏

强化物理学意识 普及物理学知识——2005世界物理年12-17

摘要：在纪念爱因斯坦的“奇迹年”(1905)100周年之际，2005年已被称为“世界物理年”(WTP），2005世界物理年的一系列重大活动的目的在于提高世界范围内公众的物理学意识与广泛普及物理学的科学知识，本文对2005世界物理年进行了描述，讨论了1905年在科学史上的重要性，也简要介绍了2005世界物理年的国际方案以及欧洲物理学会(EPS)、美国物理学会(APS)、中国物理学会(CPS)与各国物理学会的活动计划等。

物理与工程杂志教学研究

两体问题的质心速度与一维完全弹性碰撞18-19

摘要：将两体问题的质心速度公式应用于一维完全弹性碰撞问题，从而导出一系列有用的结果，既可丰富两体问题的有关内容，又为讨论一维完全弹性碰撞问题，简化其计算提供新的方法。

复摆的振动分析20-22

摘要：研究复摆的非线性振动，从能量和摆角两个方面来分析它们对复摆运动的影响，用第一类完全椭圆积分求出了复摆振动的解和周期，对非线性特征进行了分析。

熵、麦克斯韦妖与生命23-25

摘要：熵的概念来自物理学研究，但是它的应用早已超过物理学的范畴，对许多自然科学领域产生了重要的影响，本文研究生命现象中的熵，期望对丰富熵的内涵从而理解生命过程能有所裨益。

共振频率附近的吸收曲线与色散曲线26-27

摘要：本文利用经典电磁理论讨论了共振频率附近的吸收曲线和色散曲线的相对位置，并指出了文献[1]中的错误。

物理与工程杂志物理实验

白光干涉条纹变密的原因探讨28-29

摘要：讨论了在测定透明介质折射率的过程色条纹变密的现象，并在其基础上分析其成因：一是由于媒质折射率加大；二是由于平形板介质平行度不好造成楔形的倾角变大，最后在实验中验证了理论结果。

物理与工程杂志特色教案选登

大学物理总结课30-34

摘要：从物理学特别是近代物理学的发展和研究中，可以归纳、总结出一些重要的观点，并得到很多启示，下面仅就科学和生产、理论和实验、相对和绝对、继承和创新四个方面的问题，作一些归纳和小结。

物理与工程杂志教学手段现代化

夫琅禾费圆孔衍射斑动态叠加过程的计算机模拟35-39

摘要：本文介绍了利用面向对象的程序设计方法实现计算机模拟夫琅禾费圆孔衍射的具体过程，给出了用计算机模拟两个夫琅禾费圆孔衍射斑动态叠加过程的具体方法。

物理与工程杂志物理学史

古希腊的近代物理学家——阿基米德40-41

摘要：本文介绍古希腊的物理学家阿基米德，阿基米德重视数学在物理学中的应用，重视物理实验，开创公理方式在物理学中的应用，首创物理学应用于技术领域，这些特点基本是近代物理学发展的主要特征，我们因此称其为近代物理学家，阿基米德开创的发展物理学的正确道路为什么放置了一千六百多年才重新开创，且困难重重，这一历史教训值得研究。

密立根——振兴美国科技与教育的著名物理学家42-45

摘要：本文简要地综述了密立根闯入物理学领域的奇特经历、生平显赫的业绩和因居功骄傲给他带来的苦果，旨在宏扬他献身科学技术、教育事业的精神风范，同时他晚年毁誉参半的惨痛教训也给世人敲响了警钟。

物理与工程杂志教学经验交流

数学模式与物理世界——剖析建立数学模式对大学物理教学的重要性46-48

摘要：本文论述了数学与物理学的相互关系，尤其对数学模式概念的阐述，结合大学物理课程的特色，提出了在大学物理教学中建立数学模式的观点，以两个重要的数学模式为例，说明建立数学模式可以提高物理学习效率，准确把握物理实质，培养物理思维能力。

势能引入的一种方法49-50

摘要：本文给出了适合工科大学物理教学的势能引入的一种方法。

物理与工程杂志教改论坛

综合运用、多位一体的实验教学模式51-53

摘要：介绍了在新的教学环境下，通过教学形式、教学手段、教学方法等多方面的改革来建立一种新的实验教学模式，以及该教学模式的特点和效果。

拓展物理教学途径 适应国防建设需要54-55

摘要：利用现代信息网络技术，我们编制了《物理与军事》网络读物，这个读物阐述了物理与军事的不解之缘，它既可拓展物理教学途径，又可开阔学生的知识视野，因此能提高物理教学质量，以适应国防现代化建设的需要。

物理与工程杂志文科物理教学专栏

文科物理教学中自然哲学思想教育的研究56-57

摘要：研究了大学物理教学中如何进行自然哲学思想的教育，培养学生的物理思维方式、创新意识和分析解决实际问题的能力。