物理通报杂志社
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物理通报杂志

《物理通报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1982年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:名家谈、物理与科技创新、课程改革探索、物理教育研究、物理教学讨论、研究性教学案例、多媒体物理教学、实验教学研究等。
  • 主管单位:河北省科学技术协会
  • 主办单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
  • 国际刊号:0509-4038
  • 国内刊号:13-1084/O4
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-54
  • 创刊时间:1982
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.15
  • 综合影响因子:0.032
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

物理通报 2011年第04期杂志 文档列表

物理通报杂志课程改革探索

大学物理实验课程教学改革探索

摘要:从课程建设、教学内容、教学方法、考核评价体系等几个方面讨论了对大学物理实验课程教改进行的探索.对如何通过教改提升教学质量和学生综合素质阐述了观点.
2-3

中学物理“第三教学”的研究与实践

摘要:论述了“第三教学”的基本内容,并结合我们10年来“第三教学”的实践及效果,讨论了“第三教学”的有关问题及其意义.
4-8
物理通报杂志大学物理教学

应用转动定律分析质点和刚体组合的运动

摘要:利用相对转动惯量和刚体定轴转动定律分析质点的直线运动,以简化相关问题的求解,并加深对刚体定义的理解.
9-10

用平动惯性力求解力学问题的讨论

摘要:给出了平动非惯性系中用平动惯性力求解力学问题的注意事项,并举例说明平动惯性力在非惯性系“牛顿第二定律”和“动能定理”中的应用.
11-13

浅析理想气体直线过程的吸放热

摘要:讨论了理想气体在直线过程中的吸放热特性对斜率和体积的依赖关系,分析了斜率的变化对吸放热转换点的影响,进而构造了直观反映吸热量Q、斜率k和体积V变化关系的三维空间.
14-15

独立学院开展文科物理教学的若干探索

摘要:阐述了独立学院中开展文科物理教学的重要性,在对过去教学工作进行总结的同时,针对存在的问题提出了改进方法,为以后教学工作的开展做好准备.
16-17
物理通报杂志中学物理教学

谈中学物理新课教学的悬念型导入

摘要:由教育心理学出发,阐述了中学物理新课悬念型导人的一般过程,并通过实例着重说明了引发悬念的常用方法.
18-20

谈“天体问题”中几个疑难问题突破的教学处理

摘要:阐述了“天体问题”中三个典型的疑难问题的教学处理.
21-25

有效猜想的实施策略

摘要:探究课上,猜想有着很强的生成性,然而教学有着明确的目标导向,学生的动态生成和探究教学的有序进程一致,理应成为探究课的追求,为此离不开教师课前精心、充分的预设,课内巧妙、智慧的调控.本文拟就猜想的教学,谈谈自身的见解,不妥处,敬请批评指正.
26-27

高三物理习题“七讲”

摘要:习题讲评是物理复习中一个重要环节,特别是进入高三第二轮复习阶段,讲好习题是提高复习质量的关键.习题讲什么,如何讲效率高,是每位教师都在探讨的问题.本文从7个方面阐述高三物理习题讲评内容.
28-30

加一张纸的别样复习课

摘要:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.”这是叶圣陶写给所有教师的一句名言,一直激励着笔者在教育实践中不断拓宽自己的思路和攀登.
30-31

对摩擦力两个难点问题的突破

摘要:高中物理课旨在进一步提高学生的科学素养,促进学生自主的、富有个性的学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神,这就是高中物理新课程的基本理念.基于此,物理教师要想办法通过实验增强学生感性认识,突破教学中的难点问题.
32-33
物理通报杂志解题思路与技巧

理解物理综合题目的总体思路及方法

摘要:在对高中学生进行物理学科知识和技能的考察中,一定会有几道综合性题目.准确地理解和求解物理综合题目就像是“设计和修建一座大厦”,要分几个阶段来分析、理解和求解.下面的三个步骤是我校课题组经过近8年的研究得出的初步结论,在对我校学生的试验过程中取得了较好的效果.其做法主要包括以下三个方面.
34-37

对一道弹簧连接体问题的奇思妙想——2009年高考江苏卷物理第9题

摘要:对一道高考题,从大家熟悉但又不甚理解的“常规解法”人手,用多种创新的思路和方法进行探讨,以期达到和读者共同探讨、深入理解的目的.
37-40

巧用“对儿题”提高学生分析能力

摘要:物理学中有许多题目,貌似质异,如果不能很好地加以区别,出错的概率是极高的.为此,把它们设计成“对儿题”,采用比较的策略,能有效地提升学生分析问题和解决问题的能力,下面举例赏析.
41-44

均匀球体转动惯量的多种求法

摘要:用不同的方法计算了均匀球体的转动惯量,以开拓学生的思路,提高学生的学习兴趣.
44-45

对一道多考查点习题的解析

摘要:带电粒子在电磁场中的运动问题是高考的重点和难点.对于此类问题,必须通过带电粒子所处的物理状态和经过的物理过程勾画出带电粒子在空间运动的情况,建立带电粒子的运动模型,然后根据有关物理规律解题.
46-47

巧解竞赛题的一种方法——“补偿法”

摘要:从力学、电磁学等方面介绍补偿法在物理题解中的广泛应用.
48-50